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作者：佚名
播音：曹灿
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- 曹灿_少儿版三国演义_童话故事有声读物。《三国演义》的内容，描写的是从东汉灵帝中平元年（公元184年）到西晋武帝太康元年（公元280年）的近百年的历史故事。书的开篇写的是东汉末年统治阶级昏庸、腐败造成社会的总危机，人民生活无着，纷纷起来反抗，形成以张角为首的农民大起义。接着写了董卓恶毒凶残引起了其他军阀的不满，十七镇诸侯联合起来对他声讨。董卓被杀，曹操当权，挟天子以令诸侯，削平北方的抗拒力量，并进兵江南。孙、刘联合抗曹，赤壁一战打败了曹操，奠定三国鼎立的局面。自此魏、蜀、吴三国互有战争，也各有胜负，最后西晋灭蜀、伐魏、灭吴，复归一统。这本小书曹灿_少儿版三国演义，将百万余字章法别具的巨著浓缩，摘其精要，又尽可能保留原著风格，实非易事。儿童故事版三国演义，配以彩色图片，更生动，更便于识字的小朋友深刻地了解故事内容。《三国演义》是根据三国时期的史实和民间传说创作而成的优秀历史小说。它的内容丰富多彩，为读者留下了深厚多而的认识价值。故事远起汉灵帝年间刘、关、张桃园三结义，描述了东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件，和众多的叱咤风云的英雄人物。作者通过真实动人的故事，揭示了封建统治阶级内部的黑暗和腐朽，控诉了统治者的暴虐和丑恶。东汉末年，军阀混战，所谓“十八路”诸候联军征讨董卓，打的是“扶持王室，拯救黎民”的旗号，干的是勾心斗角、尔虞我诈的勾当，各怀心复事，都企图称王称霸。曹灿_少儿版三国演义这部历史演义的典范，通过波澜壮阔的历史背景、错综复杂的政治和军事争斗、叱咤风云的英雄人物，演绎了三国时期各种社会矛盾的渗透与转化。其中，忠义与奸佞的冲突、豪杰与奸雄的较量、谋略与武力的斗争……一场场刀光剑影的生死悲欢，一幅幅风云变幻的历史画卷，留下多少品味不尽的美谈佳话！本书是改编自原著的白话文版，将部分对于青少年读者来说较为晦涩的辞章语句加以梳理，并整合了原著章回，其清晰流畅的文字极具表现力的场景渲染纤毫毕现的人物刻画，成就了曹灿_少儿版三国演义这一全新版本，读者将从其中领略永恒经典的无穷魅力。
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- 培养孩子好习惯
- 类 / 亲子早教
- 文 / 佚名 播 / 佚名
- 家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子第一位的就是培养孩子的好习惯。在孩子一天的活动中，蕴涵着许多看似平常的生活活动，其实这正是培养各种好习惯的大好时机。如果家长能重视日常生活教育，重视对孩子良好生活习惯的培养，对孩子来说是终身受益的。好孩子是表扬出来的，那么，好习惯也是表扬出来的。班主任老师在管理班级时会做一个量化方面的表格，里面是关于学生的纪律、学习卫生等方面的内容，如果做得好就会贴上红星、红花、笑脸等图章，谁做得最好，在期末的时候就会有相应的奖励；家长如果采用这套方法来培养孩子的好习惯，肯定也是一条很好的途径。
- 专家谈家庭教育
- 类 / 亲子早教
- 文 / 卢勤、于秀等 播 / 卢勤、于秀等
- 此合集收录了于秀、余逸鹤、卢勤等数十位中国当代的幼教专家，从家庭教育的误区、孩子快乐地成长、发掘孩子潜质等多个角度剖析了儿童教育的状况与发展模式，是初为人父母者不可多得的育儿宝典。
- 周弘_家长培训班
- 类 / 亲子早教
- 文 / 周弘 播 / 周弘
- 中国家长最爱孩子，这是全世界公认的，但家长爱孩子，更爱面子，父母总是习惯地认为：优点不说少不了，缺点不说不得了。而赏识教育恰恰相反：优点不说不得了，缺点少说逐渐少。周弘也经历了由功利性赏识到对生命赏识的阶段，他用20来年的亲身体验得出一个结论：赏识导致成功，抱怨导致失败。“所以，不要吝惜我们的掌声和赞美
- 传统故事
- 类 / 知识启蒙
- 文 / 佚名 播 / 佚名
- 八只小金龟、白鲣鸟与海鸥的故事、白娟鸟、百花仙子、宝莲灯、报恩的白鹤、被处决的前夜……既有童话寓言，又有历史故事，是一套不错的儿童有声读物，对于丰富儿童的知识非常有帮助。
- 初中生全方位作文
- 类 / 教育辅助
- 文 / 宁鸿彬 播 / 宁鸿彬
- 专门邀请中国著名的宁鸿彬老师为初中生如何写好作文而拍摄的。宁老师根据国家教育部最新颁布的初中生语文教学大纲关于初中写作的目标和要求，并结合大量的范文，以及自己几十年丰富的教学经验，具体从怎样审题，怎样选材，怎样述事，怎样立意到怎样议论抒情这些方面来帮助初中生掌握写作的基本方法和规律；并特意把每一种方法都编成歌诀，用生动活泼的形式来帮助学生记忆。既培养了学生的写作兴趣，又给了他们灵活实用的写作方法，切实达到了帮助初中生培养写作的能力。不论对目前的升学、中考，还是今后的生活、工作，都将会终生受益！
- 巧虎幼儿学习_第1辑
- 类 / 教育辅助
- 文 / 佚名 播 / 佚名
- 《乐智小天地》是具有独特分龄分版形式的综合性幼儿学习商品，充分考虑到幼儿不同成长阶段的发展需求，制定符合年龄和认知程度的学习及游戏项目，以启发儿童的各种能力并培养良好的性格和生活习惯。我们采用了独特的“连动学习+多元游戏”模式，通过配套结合的各种教具来达到连动的学习效果。商品由读本、父母用书、DVD影像教材和教具（玩具）等组成，利用不同的媒介特性，将要教导的内容，通过平面、立体、视觉、听觉等多元方式进行传达。配合学习主题，设计新鲜有趣的动手游戏来引导学习，在培养小朋友各项能力的同时，也促进养成独立学习、独立思考、独立生存的个性。
- 幼儿安全教育
- 类 / 亲子早教
- 文 / 佚名 播 / 佚名
- 幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重，广大幼教工作者应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，如：看图讲述《手指划破了》、情景讲述《生病以后》、歌曲《对不起、没关系》、体育《小小消防员》等等，通过教学，使幼儿明确自我保护的意义，养成良好的生活习惯。而在游戏内容上，我们设计了许多生动有趣的活动，比如“认识标志小竞赛”、观看录象、参观展览等，使幼儿在他们感兴趣的实践活动中不断掌握自我保护的知识，提高自我保护的能力。
- 寄小读者
- 类 / 童话故事
- 文 / 冰心 播 / 张桂兰
- 《寄小读者》是现代中国最为畅销的儿童散文集,之所能长久地留存于我们的记忆之中,便在于当时年轻的冰心那未泯的童心,透明的真心,温暖的爱心,还有她那充满女性气质的清新佳丽的文笔,温柔亲切的语调。这一切使得《寄小读者》如一泓清澈的泉水,至今仍温婉地流淌在我们的心底。
- 老子
- 类 / 知识启蒙
- 文 / 老冉 播 / 佚名
- 《老子》又名《道德经》，分上下两篇,原文上篇《德经》、下篇《道经》,不分章,后改为《道经》在前,《德经》在后,并分为81章。是中国历史上首部完整的哲学著作。现在可以看到的最初的版本,是1993年湖北荆门郭店楚墓出土的竹简《老子》。
- 千字文
- 类 / 知识启蒙
- 文 / 佚名 播 / 佚名
- 根据史书记载,《千字文》是南朝梁武帝在位时期(502—549年)编成的,其编者是梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣。《梁史》中说:“上以王羲之书千字,使兴嗣韵为文。奏之,称善,加赐金帛。”唐代的《尚书故实》对此事做了进一步的叙述...
