家庭教育 共 2507 本

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• 阶梯大百科全书1
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 渊博的知识，要从点点滴滴开始，天才的培养，要从智慧知识起步！本丛书是专门为青少年编写的课外知识图书，内容汇集了古今中外的奇闻轶事，融合了世界各地的神奇精典。全书共12卷，包括：人间万象、生活真经、神奇科技、奇言妙语、奇风趣俗、自然探秘、亘古之谜、奇花异草、奇山异水、动物奇闻、奇谋妙计、故事天地等。全面丰富青少年的课外知识，提高青少年的知识素养。

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• 海绵宝宝历险记
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 海绵宝宝历险记_童话故事有声读物。一个穿着方形裤子的黄色海绵，有着两颗可爱的龅牙，没错，他就是海绵宝宝，一个乐观又有点神经质的动画角色，里面的搞笑情节惹得我大笑不止。海绵宝宝和他的朋友们同大胡子海盗上演了一场“秘方争夺战”，历尽艰难险阻，终于夺回了属于他们的蟹黄包秘方。在这部电影里，海绵宝宝一直强调“团队”这个词，而正是他们的团队精神，使得他们获得成功。以前，他们自私自利，每个人都好比是座孤立的小岛；现在，他们团结互助，融成了一个温暖的大家庭。故事海绵宝宝历险记发生在比其宝。蟹老板开了二号蟹堡王餐厅，要办布新的经理，海绵宝宝觉得他一定会当选，可是，恰恰相反，蟹老板把这一职位给了章鱼哥，对海绵宝宝说：“孩子，你还太小，不够成熟。”海绵宝宝沮丧极了。而这时，皮老板由于嫉妒的心理实行了Z计划，把海王星国王的皇冠偷走了，嫁祸给蟹老板，此时，海绵宝宝刚好到了蟹堡王餐厅，海王星正要处置蟹老板，便问道：“谁说着不是骗子？”海绵宝宝回答：“我一直认为他是一个好老板，我也是一个好员工，但是，他不给我经理的位置，他就是一个大骗子！”海王星便要把蟹老板处死，这时，海绵宝宝出来说：“不给人当经理，不至于要死吧？”人鱼公主要劝阻道：“爸爸，不要！”可是，海王星说：“他偷走了我的皇冠！”海绵宝宝便站出来说：“我去贝壳城，找回王冠。”海王星说：“就凭你一个孩子？”“好吧，给你六天时间。”今天看了海绵宝宝。的确是很弱智啊，最适合没心没肺没大脑的孩子看，如果你正为人际的高深莫测和生活的细致琐碎所烦，你一定没有没有足够的耐心让自己弱智80分钟那么久，我们总希望影视教会我们一点更聪明的处世之道，但是海绵宝宝只是一派很傻很天真。

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• 宝宝饮食指南
• 类 / 育儿宝典
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 和婴儿时期相比，宝宝时期的活动量大增，家长需留意宝宝营养的补充，且宝宝身体各部的机能尚未成熟，与他人接触的机会增加了，因此对疾病的抵抗力较弱；而开始对食物有喜恶之分的宝宝，容易有偏食的恶习。0～1岁的婴儿主食为配方奶粉，家长可以依照宝宝的身体状况，选择适合宝宝的奶粉。1岁后，就可以补充一些辅食，以多样化的食物提高宝宝的食欲，培养其良好的饮食习惯和态度，让他成为营养均衡的宝宝。在为宝宝的饮食把关前，家长必须学会看营养标示，并对宝宝一天所需的热量有基本的认识，也可以对照宝宝营养需求表，看看孩子究竟有没有适量地摄取成长所需要的均衡营养。

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• 湘教版小学语文五年级下册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 湘教版小学语文五年级下册课文朗读_ 中小学教辅mp3。湘教版小学语文朗读：湘教版小学语文一年级下册课文朗读、湘教版小学语文二年级下册课文朗读、湘教版小学语文三年级下册课文朗读、湘教版小学语文四年级下册课文朗读、湘教版小学语文五年级下册课文朗读、湘教版小学语文六年级下册课文朗读。第1课春教学目标：1.认识、会写“趟、混、酝、酿、巢、嘹、薄、烘、疏、筝”10个生字。2.初读课文，要求读准字音，读通读顺课文3.整体把握，理清思路。重点难点：1.认识、会写10个生字，读通读顺课文2.整体把握，理清思路。教具准备：课文录音带第一课时一、复习旧知,激发导人。1.教师谈话同学们，一提到春，我们眼前就仿佛展现了阳光明媚，东风荡漾，绿满天下的美丽景色，就会觉得有无限的生机，无穷的力量。古往今来，许多文人用彩笔描绘春天，歌颂春天。你知道哪些描写春天的诗句？今天我们一起来学习一篇写景抒情的散文《春》。读题、质疑。2.简介作者。二、学习字词，初读全文。1.初读课文，整体感知。要求读准字音，读通读顺课文，难认的字都读几遍，说说课文的主要内容，看看能否解决自己提出的问题。2.交流反馈，学习字词。在学生初读课文的基础上，教师可指名一小组的同学分节轮读课文，随机正音。重点指导字音“趟、酿、烘、筝”的韵母是后鼻音。“巢、疏、筝”的声母是翘舌音。“嘹的声母是边音。“酿”的声母是鼻音。涨（zhàng）红了脸应和(ha)散（sàn）在草丛酝(yùn)酿(niàng)鸟巢(cháo)3.利用工具书，联系上下文，理解词义。三、整体把握，理清思路。1.自由读课文，分别找出盼望春天、描写春天、赞美春天的部分。2.默读课文，找出你认为写得最美的句子，画出来，体会美在哪里。3.找出文中的比喻句、拟人句，品读。四、作业：抄写生字带的词语三遍第二课时一、走近春天，体会“迎春”。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”说说：读了这句后，你体会到什么？指导朗读。这句是全文起始句，两个“盼望着”叠用，更能表达作者对春的渴望，向往春天的急切心情。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来。二、走进春天，体会“绘春”。1.朗读思考：作者分别选取了哪些有代表性的景物来描绘春天。，一共绘出了几幅图画？2.赏读交流：说你最喜欢哪一幅画，为什么？赏析第一幅图：春草图。谁能用一个合适的词语来概括这一幅美丽的图画？“小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”体会“偷偷地”“钻”等用字的准确、生动，不但写出了草的旺盛的生命力，还写出了小草的生长带给人们的惊喜。赏析第二幅图：春花图。默读第4自然段，把选取的景物用波浪线画记。“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写，活现出春意盎然的气氛。“花里带着甜味儿：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者不以再现自然花色为满足，还特意驰骋想象的翅膀——让树上坠满丰收之果。果树之果的想象不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱。引读，指导背诵赏析第三幅图：春风图“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”赏析第四幅图：春雨图“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家房顶上全笼着一层薄烟。”赏析第五幅图：迎春图。它主要描写了春境中人的活动。“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。”在春天，花卉争荣，各不相让；而“一年之计在于春”，人们也以只争朝夕的精神投入了工作。引导回顾：说说作者为我们描绘了一个怎样的春天？3.感悟春天，体会“赞春”。（1）在绘春后，体会作业满怀喜悦的心情来颂春，用了什么修辞手法，写出了春天的哪些特点？“春天像落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”它运用比喻、拟人的修辞手法，把春天先喻为娃娃，再喻为小姑娘，最后喻为健壮的青年，从三个角度，绘出三种形象，形成排比，点出了春天的特点——新、美、力，使人读后产生无尽的喜悦、无穷的活力、无限的希望。从而让我们悟到：人类也应当踏着春天的步伐，去创造美好幸福的生活。（2）体会表达：这三个比喻各自成段，它们的顺序能颠倒吗？为什么？如果把这三个比喻合成一段，表达效果会有什么影响？四、体会写法，总结拓展有人说：“春天是插花的能手”“春天是一位伟大的画家”“春天是个美丽活泼的仙子”??古今中外写春的作品很多，同学们可将自己收集的关于春的试问互相交流。五、作业：背诵课文1至4自然段。

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• 米小圈上学记第12部：加油！足球小将
• 类 / 童话故事
• 文 / 北猫 播 / 佚名
• 米小圈上学记第12部：加油！足球小将_童话故事有声读物。加油！足球小将讲了米小圈是个最喜欢踢足球的小男孩，他们在学校踢足球发生了很多有惊无险和特别有趣的事情。米小圈的第一次比赛是在春华小学，虽然输了他却没有放弃，比以前更加努力更加刻苦，经过半个月魔鬼般的足球集训，最后，因米小圈的黄金一脚赢得了比赛。米小圈真是个足球天才。糟了，米小圈踢足球不小心把球踢到了校长的脑袋上，老师们把校长送到了医院。米小圈听说校长要动手术，更加心虚了。吃晚饭了，米小圈坐在餐桌旁，却一点味口都没有。小圈爸看出了小圈的心思，问道：”小圈你怎么了？“小圈把事情告诉了爸爸。爸爸听了也急了，身为医生的老妈却不着急，说：“别急，我明天去看一下校长再说。”第二天，到了医院，却不是那样。原来校长最近一直觉得头有点不舒服，但没去医院，正巧足球落在了他的头上送去了医院。再给校长做检查时，发现了头上的小肿瘤，如果肿瘤大了，就不堪设想了。米小圈因为救了校长而因祸得福。被肌肉老师认为他是个足球天才，让他参加了学校足球队。可是，他一次在与春华小学足球比赛中，因踢伤了春华小学的队员，害秋实小学输了，大家都怪他，甚至挖苦他。米小圈很伤心，认为自己不是足球天才而是蠢材。肌肉老师告诉他天才是不管别人怎么摧毁他、攻击他，都不会放弃。让米小圈从失败中勇敢地站起来。米小圈不负众望，在决赛中踢出了决定性的一球，让秋实小学赢得了比赛，后来他的脚被称为“黄金一脚”。米小圈发现原来要成为天才就必须得坚持。北猫哥哥告诉我们：天才等于天赋加坚持。米小圈的学习不如车弛，唱歌不如李黎，体育不如姜小牙，讲笑话不如何伟，但踢足球很厉害。其实，天赋就藏在兴趣里。

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• 儿童笑话故事系列
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 夏盈盈
• 不得不这样、卑职小名叫狗儿、搬家、不肯加糖、不准偷喝、猜猜我是谁、踩嘴藏锄头、差点吃人、馋嘴、吵架、迟到的理由、充硬汉、聪明的儿子……

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• 查理九世26雪山巨魔
• 类 / 童话故事
• 文 / 雷欧印象 播 / 佚名
• 《查理九世26雪山巨魔》这本书，其实查理九世的所有的书我都很喜欢，只不过我更喜欢雪。阴沉的天空下，覆盖着皑皑白雪的群山连绵起伏，如同一头头酣睡的纯白巨兽，伏卧在广袤无垠的荒原上。寒风扯着嗓子咆哮，乌云遮蔽了仅有的一点温暖阳光，积满霜雪的苍翠松柏在风中傲然挺立，犹如一排排英勇高大的卫兵，默默守护着这片酷寒之地啪嗒，啪嗒，一队驯鹿自天边缓缓走来，仿佛白纸上跳动的一行褐色音符，越来越近，越来越近。扑哧，扑哧，一只肥硕的灰兔在驯鹿附近的雪堆里觅食，欢快地蹦来蹦去。灌木丛里，猎人摸摸饿了几天的肚子，扭扭脖颈，搓热掌心，悄悄举起弩箭，瞄准灰兔—今天的晚餐终于有着落了。“啪！”一箭射空，受惊的兔子飞蹿着逃开，猎人不甘心地追上去，没跑几步，脚下突然一空，雪地崩塌，整个人摔进被大雪掩盖的冰窟窿！这一下摔得太狠，猎人几乎背过气去，他顾不得疼痛，迅速起身，戒备地环视四周。看清周围一切之后，猎人惊讶得目瞪口呆—只见冰洞里纯净无瑕、晶莹剔透，仿佛星辰坠落凡……地灵山滑雪场周边流传着关于雪人的传说，听说它们强大而富有智慧，守护着山神的宝藏，附近曾有猎户们因动了邪念竟在一夜之间如烟雾般离奇消失了……为了寻找埃克斯失去的记忆，DODO冒险队深入雪山禁区。棕熊、雪狼……危险如影随形，然而比猛兽更可怕的却是心怀鬼胎的人类！真相奇诡难辨，恶意的风暴正渐渐逼近——古老的猎人村重见天日，黑色的泥土如同有生命一般蔓生着，安全的木屋中，向小伙伴们挥手致意的，竟然是一尊毫无生气的冰雕像！令人肝胆俱裂的恐怖啸声中，隐藏的难道是人类无法企及的远古洪荒之力？雪人真的存在吗？耀目的七色光芒之下，必须封存的究竟是什么？阴谋蠢动，“鬼影”再度来袭！ 宽容与猜忌、抗争与救赎，大自然将会做出公正的裁决。鼓起勇气吧，让我们一同颠覆传说，揭开跨越时间的真相！

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• 现代童话寓言
• 类 / 童话故事
• 文 / 安徒生等 播 / 佚名
• 迄今为止，世界上最优秀的童话大师，也是我们最喜欢一位作家，其童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界。安徒生，全名汉斯.克里斯蒂安.安徒生，(1805-1875)。1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当一名演员，十四岁时便离别了故乡和亲人，独自来到首都哥本哈根。他克服了生活上的重重困难，以坚强的毅力学习文化。

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• 儿童古诗词欣赏
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 儿童古诗词欣赏_知识启蒙有声读物。是专门为小朋友们特别创立的一本古诗词书，之所以创立这一本书最主要的原因还是希望可以帮助孩子们从儿童的时候就对古诗词有一个渐进的了解。这样在他们以后进入学习状态之后，对于这些古诗词的学习就不会变得非常的困难和复杂更有利于他们理解古诗词。这一本儿童古诗词欣赏可以分为好多个专辑从我国古代开始每一场每一代的故事都经过精挑细选。选出了部分比较不错的诗词，然后经过有关专家的详细的介绍和解析，之后再汇集成了这一本整体性的古诗词欣赏。很多的家长朋友们都希望自己的孩子相比较起其他的孩子可以赢在起跑线上，所以在他们孩童的时候就会为他们购买一些书籍那么如果想要推荐几本不错的话，这一本儿童古诗词欣赏一定是一个非常不错的选择了。因为我国的古诗和古诗内容是博大精深的，而且每一句诗词都有属于他们不同的意义，如果让孩子们学起来对孩子们在今后发展过程当中填充他们的知识修养也是一个非常不错的选择。现在这一本儿童古诗词欣赏在各大书店都可以发现，并且根据数据有关工作人员的介绍这一本书的销售情况不起来说还是非常不错的有很多的家长来到书店都会指明选择这一本书。?而且很多的家长朋友们也表示，他们的孩子对着一本图书的阅读兴趣也是非常的浓厚的。

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• 怪兽大学
• 类 / 童话故事
• 文 / 迪斯尼 播 / 佚名
• 怪兽大学_童话故事有声读物。一开始，屏幕上就出现了一只一个身体两个头的怪兽，随之就开始了故事的讲述。故事的主角叫作独眼麦基，他是一个独眼怪，在怪兽里看来，他可以算是一个又矮又可爱的怪兽了。在这一天，小学的他参加了学校的春游，他们去的地方是整个怪兽世界的恐怖能源供给基地，所谓的恐怖能源，其实就是人们恐惧是产生的能量，而怪兽世界就制造一扇扇通往人类世界的门，用来获取能量。这里就是他们春游的地方，叫作“吓破胆”。一开始：一辆校车停在了一栋大楼前，一群四不像的怪物争先恐后涌了下来，等车门关闭时，门上的玻璃伸出一只绿色的爪子，他们的怪物老师立刻把这个小怪物抱了下来，只见它全身绿油油的，身体中间只长了一只大眼睛，小嘴巴里的牙齿上还贴着一根铁棍，脚就像鸭爪一眼，样子十分可爱，他就是—大眼仔。怪兽们对这只小怪兽置之不理，连看都懒得看，就直接奔向了那栋大楼...以大眼仔和毛怪为主要人物，是《怪兽电力公司》的前传，向我们展示了大眼仔和毛怪成为怪兽电力公司最佳组合的奋斗史。故事讲述了大眼仔在一次参观电力公司得到前辈的鼓励后，立志要考入最好的惊吓大学—怪兽大学。他刻苦学习，在进入了这所他梦寐以求的大学后，他又立志毕业后要成为一名最好的惊吓员工。《怪兽大学》主人公有毛怪和大眼仔，毛怪很骄傲自大，看不起别人是一个浑身都是蓝毛、头上有角但父亲很牛的怪兽；大眼仔很老实，什么事都要自己去完成，是一个样子很萌的、身上都是绿毛的历尽千辛万苦才考上《怪兽大学》的怪兽。

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• 儿歌
• 类 / 儿歌大全
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 本书

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• 新课标人教版小学语文课文朗读五年级下册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 1.《草原》教学设计　2.《丝绸之路》教学设计　3.《白杨》教学设计　4.《把铁路修到拉萨去》教学设计　《语文园地一》整体教学设计第二单元　5.《古诗三首》教学设计　6.《冬阳·童年·骆驼队》教学设计　7.《祖父的园子》教学设计　8.《童年的发现》教学设计　9.《儿童诗两首》教学设计　《词语盘点》教学设计　《口语交际·习作二》教学设计　《回顾·拓展二》教学设计第三单元　10.《杨氏父子》教学设计　11.《晏子使楚》教学设计　12.《半截蜡烛》教学设计.　13.《打电话》教学设计　《词语盘点》教学设计　《口语交际·劝说》教学设计　《习作·发言稿》教学设计　《回顾·拓展三》教学设计……

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• 水浒传的故事_曹灿
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 曹灿
• 曹灿，中国国家话剧院国家一级演员。中国关心下一代工作委员会老艺术家委员会副主任、北京语言学会朗诵研究会会长并曾获校外教育先进工作者称号。在中央人民广播电台《小喇叭》节目中为孩子播讲了几百个故事，深受孩子们的欢迎，被中央人民广播电台列为“十大演播艺术家”和“听众最喜爱的优秀演播艺术家”。CD1拳打镇西关大闹桃花村CD2倒拔垂杨柳误入白虎堂遇救野猪林CD3棒打洪教头火烧草料场雪夜上梁山CD4京城里杨志卖刀大名府好汉比武晁盖救刘唐CD5智取生辰纲计夺二龙山水战石碍村CD6林冲梁山拼王伦宋江怒杀阎婆惜CD7井冈山武松打虎武督头为兄报仇CD8醉打蒋门神血溅鸳鸯楼CD9张顺水中斗李逵梁山好汉闹江州真假李逵CD10解珍解宝三打朱家庄（上）三打朱家庄（下）CD11李逵井下救柴进三山好汉归梁山CD12巧取华州救史进梁山英雄排座次

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• 小学生英文幽默故事：林克妈妈的自然拼音快乐读本
• 类 / 教育辅助
• 文 / 林克妈妈 播 / 林克妈妈
• 林克妈妈创造性地把英文字母的发音规律，巧妙地融入60个幽默故事中，每一个都让人忍俊不已。通过阅读这些故事，孩子可以巩固自然拼音，扩大词汇量，提高阅读能力。60个故事共分为10个单元，每个单元后面都配有游戏题，提供给孩子和妈妈共同参与。本书与《英文三字经》完全同步，建议在学完《英文三字经》后使用，也可以同时使用。本书所有故事都有纯正美式发音朗读，可以让孩子在学习自然拼音的同时提高听读能力。

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• 儿童睡前小故事（109集）
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 童睡前小故事》综合了古今中外儿童故事精品，着力于故事的知识性和可读性。内容多，实用性强，它将伴随儿童的成长岁月，对儿童的视野开阔和儿童的智慧启迪，将有所益。伴着神秘而又优美的小故事，在孩童身边清幽的讲述，看着孩子熟睡的脸庞，睡前小故事为孩子们创造了一个美丽的梦中世界，亦梦亦实，梦中继续着故事的神秘精彩，睡前小故事使您孩子床边的响铃，睡前的摇篮曲。睡觉前给孩子讲个故事，一直是一种增强亲子关系的好方法，并且是孩子良好睡眠的催化剂。但最新研究发现，睡前故事的作用不仅如此，当妈妈爸爸和孩子一起漫游在童话世界中时，这种安静的环境也不知不觉地在帮助大脑发育。

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• 21世纪童话精选
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 01自私的巨人、02快乐王子、03韩森和葛利特、04阿尔卑斯山的女孩、05木马的故事、06阿里巴巴和四十大盗、07穷人和富人、08小国王……

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• 幸福的种子
• 类 / 童话故事
• 文 / 松居直 播 / 佚名
• 这是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。在这本书中，作者从图画书与儿童的世界讲起，系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。

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• 小屁孩日记三年级怪事多
• 类 / 童话故事
• 文 / 黄宇 播 / 申璐璐
• 小屁孩日记三年级怪事多_儿童有声小说讲的是：每一个都会有童年，有美好有搞笑。三年级怪事多，现在的我们，想起那个时候，行为虽然幼稚，却也有一番不一样的感觉。《小屁孩日记三年级怪事多》就是一本描写童年生活的童话故事有声读物。三年级怪事多是一本非常适合儿童阅读的书籍，不仅可以带来欢乐，三年级怪事多还可以让我们学习到很多东西。在家长陪同子女阅读这本书籍时，小屁孩日记也可以让很多家长找回一些童年的回忆（上接二年级趣事多）。《小屁孩日记三年级怪事多》主要是通过日记的方式，来对童年发生的一些有趣事件进行讲述。三年级怪事多中有很多新奇而且有趣的故事，让我们欢笑不止。有很多在大人眼中很平常的三年级怪事多，在小朋友的眼中却充满了奥妙（别忘了学习哟，可以收听：苏教版小学语文课文朗诵三年级上册）。小屁孩日记三年级怪事多这是一个成长的过程简直是一页一个小故事，每一个人都有关于它的记忆。比如我们也曾幻想过自己会和小老鼠斯图亚特一样，长大后能够拯救世界。在玩耍的时候，和自己的小伙伴们建立一个联盟，来对抗三年级怪事多自己不喜欢的另一方。我相信三年级怪事多中的这些事情，很多人都曾经做过或者想过，这是孩子的宇宙。现在想起，似乎真的很幼稚。但这正是小朋友们可爱的地方，如果没有了三年级怪事多的幻想和幼稚，童年还是童年吗？很多家长都非常注重自己孩子的教育方面，但却没有一个好的方式，不要让孩子成了孤熊华普。我们不能够仅仅依靠自己的想法，来对他们进行教育。我们要融入他们，感受他们的想法。小屁孩日记三年级怪事多就是要让我们跟随着聪明的小狐狸的思想去思考，这样才能让我们做一个好父母。童年真的是一个让人充满回忆的时代，每个人都无法忘怀。

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• 童趣三字经
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；从“为人学，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子；从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了.

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• 二年级唱游
• 类 / 儿歌大全
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 唱游教学是音乐学习活动中学与玩相结合的综合活动。即在教学过程中，利用律动、歌表演、音乐游戏、集体舞等音乐手段和方法，组织学生通过身体的动作和姿态，体验音乐的节奏、节拍、速度、情绪等，在扮演的角色中获得内在的直接经验，加深对音乐的理解，创造性地表现音乐。

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• 梦幻童年甜美童歌
• 类 / 儿歌大全
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 让我们荡起双桨”、“对花”、“鲁冰花”、“种太阳”……五十首童歌精华，全部由中央人民广播电台少年广播合唱团演唱，让孩子们一次听个够，欢歌笑语尽情飞扬！。音乐是挖掘婴幼儿潜能的重要手段之一，有音乐伴随将使人生充满智慧和活力。音乐在儿童身心发展过程中的作用如下：1、音乐训练能促进大脑右半球的活动，增进整个大脑的功能……

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• 人教版八年级下册语文_初中课文朗读_2017版
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 人教版八年级下册语文_初中课文朗读_2017版。第1课　社戏【导学目标】 1．理清文章的脉络，把握文章的内容。2．理解本文景物描写优美、心理描写细腻、语言流畅自然的特点。3．学习小说三要素。理解人物和环境对表现主题的作用。4．认识农家小友高尚、淳朴的优秀品质。【课时计划】2课时　第一课时完成步骤一、二，第二课时完成步骤三、四、五。学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。教法指导：1．自主学习让学生围绕“自主学习”中的知识点进行自主学习。(1)带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成“自主学习”中的思考题，准备展示交流。(2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。2．合作学习(1)每个小组派1～2名代表展示“自主学习”中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成“合作探究”中的思考题。(2)同桌之间互相讨论，有分歧不能达成一致的，小组讨论；小组内不能达成一致的，组长记录下来，以备全班讨论时交流。(3)全班讨论时，教师不能一下子给出答案，在学生思维的火花充分碰撞后，再点拨引导，达到启发思维的目的。情景导入　生成问题童年生活犹如一幅五彩斑斓的图画，犹如一串欢快跳动的音符，说不尽，道不完。在成人后，回忆这段往事，对当时的人和事，更有一种永生难忘的体验。现在，让我们一起走进鲁迅先生的《社戏》，去点燃我们追忆童年的情感之火吧！

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• 现代幼儿童话故事
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 1.科学童话-冬天来了;2.快板剧-小猴去联欢;3.童话-爱看电视的小猫;4.童话-爱看电视的小猫……

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• 苏教版小学语文课文朗读-五年级上册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 苏教版小学语文课文朗读-五年级上册_中小学教辅mp3。对于大部分的小学来说，苏教版的课本是最常用到的。特别是小学语文课本，全国各地绝大部分的学校都使用的是这个版本。这一方面是由于这个版本的课文编写的比较好，很适合这个年龄阶段的孩子们。另一个方面的原因就是这个版本的课文所配套的各种教材、工具书以及课件都比较齐全。所以，对于老师和孩子们来说，这个版本的课本学起来比较轻松，也较容易懂。以前，对于苏教版的小学语文课文来说，通常都只是某一篇的朗读资料，可以现在却推出了整本书的朗读资料。这对于老师、家长和孩子们来是极为重要的。因为，已经从四年级进入五年级的孩子们，他们的年龄已经比较大了，生字对于他们来说已经很少了，通常的阅读对他们也不是什么太大的问题了。但是，对他们朗读课文最大的问题，应该就是来自于课文为句以及带感情的朗读了。而此时，苏教版的这个课文朗读邀请的是有名的播音员来为大家进行朗读。对于读文的理解由专门来进行培训，加上他们的发音标准，吞字清晰，充满着丰沛的感情，所以很受老师和孩子们的欢迎。通过收听这些课文朗读，能上孩子们更好的体会和理解课文的内容，而且还能让孩子们学会更合理的断句，以及如何充满感情的朗读课文。而这，正是课文朗读的最根本目的所在。相关资源请收听：苏教译林版_小学英语五年级上册_课文朗读mp3音频免费下载_2015年、苏教版小学语文课文朗诵五年级上册。

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• 儿童圣经故事
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《圣经》是基督教的经典，《圣经故事》在西方家喻户晓，深入人心。虽然我们不是基督教徒，但不能无视基督文化的伟力这便是从法国引进该图书的缘由。该画册分两部分：《旧约》主要讲上帝创造天地万物以及以色列民族的形成与兴衰的历史传说；《新约》主要讲耶稣的生平以及使徒传道的故事。精美的插图和通俗的语言，将一个个圣经故事娓娓道来，拓展儿童和心灵空间，播下爱和正义的种子。

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• 鄂教版小学语文三年级上册_课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《信》是一首儿童诗歌，以“信”为纽带，以儿童特有的视角和口吻来描述，内容浅显易懂，结构段式大体相同。这种结构段式相同的诗歌，在前五册语文书中经常出现，加上《信》这首诗歌篇幅短小，层次清楚，诗句间浸透着童心的稚嫩，学生读起来能够琅琅上口，感到很亲切、自然。因此，在教学中我放手让学生围绕“作者都替谁写了信，表达了怎样的情感”来自读自悟。《语文课程标准》中规定在教学的过程中培养朗读的能力，其中第一条就是加强朗读教学，足见朗读在教学中占有十分重要的位置。作为语文老师都知道，如果一堂课只有老师的滔滔不绝，而不闻学生书声琅琅的语文课一定不是好的语文课。因此我在这节课的教学中设计了多种形式的读，如默读、指名读、品读、男女生比读、齐读，还有多种层次的读，像整体感知时的朗读，理解情感时的细读、品读，表达情感时的感情朗读。这一切一切的读，都是为了使学生在读中感悟，体会“信”是人真实感情的流露，是人与人之间心灵沟通的纽带。最后的“让我们用心去体会小作者的心，让我们用情再读读这首诗歌！”这一有感情朗读环节，更让学生把自己的感情融入读中，达到了与作者共鸣的效果。在培养朗读能力的同时，我也不忘抓好学生词语的积累与运用。虽然这首诗歌内容浅显易懂，篇幅短小，但诗歌中的“姹紫嫣红”、“风平浪静”、“绵绵春雨”更突显了自然的美丽，故此我让学生深入理解，感悟它们所包含的意境，更让学生从自己掌握的词语中找出与之相近的，这样既巩固了学生原有的词库，又增添了几许新知。最后，我还特意设计了“写一写，深化感情”，借“5.12四川大地震”这一全民都为之痛心的震撼，以幻灯片的形式呈现灾区小朋友们的苦难、坚强，让学生从一张张的图片中感受四川同胞们的伤痛，让学生用自己的笔和纸、手和心，给灾区的小朋友写一封信，写出自己对他们的关心，对他们的鼓励。这一设计意在拓展孩子的思路，从课文中说开去，到真实的生活中去学习语文、运用语文。总的来说，孩子的情感在这节课中得到了一次尽情的释放，也更明白了关爱他人，要为人们做有益的事的道理。我想，这也是教材根据新课程倡导的重视情感、态度与价值观所作出的编排的用意吧。

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• 世界名著少儿选读
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 经典的儿童故事常常会教导我们生活的真谛，在不同的环境中体味不同的生活情趣。爱丽丝漫游奇境、卖火柴的小女孩、小红帽、丑小鸭……在这些故事中，为你展开孩子们...

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• 60位大作家给你讲故事
• 类 / 童话故事
• 文 / 故事会 播 / 婷婷
• “名人讲故事”栏目的开办是一次成功的尝试，它将名人对社会和人生的独特见解同他们的文学创作结合起来，并通过“讲故事”这种简单生动的形式展现给大众读者，同时结合漫画等艺术形式，使名人走向大众，让大众了解名人。本书选取了六十位知名作家所写的故事，这些作品最初都刊登在《故事会》的“名人讲故事”栏目中。为了让读者对于这些作家有更多的了解，我们在编辑本书时保留了栏目原有的作家漫画和作家对于故事或者《故事会》的看法，同时更新了作家的简介，加入作家的按照，将作家新的动向展示给读者。另外，作者还搜集了这位作家对于文学创作的看法，以及别人对于这位作家和他的作品的评论，希望通过这种形式让读者在欣赏作家的故事作品的同时，能对该作家有更全面更立体的认识和了解。

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• 苏教版小学语文课文朗读-五年级下册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 苏教版小学语文课文朗读-五年级下册_中小学教辅mp3。苏教版教课书，对于大部分的小学来说，都是必用的教课书目。所以，很多家长为了能让孩子们学的不吃力，更轻松，都会购买相配套的教学辅助工具。而这个苏教版的语文课文朗读，也是一个极为重要的教学辅助工具。之所以这样说，是有原因的。这主要是由于对于已经上五年级的孩子们来说，生字几乎不能成为他们日常语文学习的主要问题了，此时他们在语文学习中的主要问题是他们朗读课文最大的问题，应该就是来自于课文为句以及带感情的朗读了。而此时，为了能更好的解决孩子们的这个问题，苏教版的统考们就为老师和孩子们推出了语文课文的朗读版本。这个语文课文的朗读版本一经推出就受到了众多老师、家长和孩子们的欢迎。编者在录制这个课文朗读的时候，邀请了众我知名的播音员和老师，通过对播音员讲解课文的内容，使他们对于所要朗读的课文有了充分的理解，从而使他们在朗读的过程中可以最大限度的发挥他们对于语言的控制力和感染力。标准的发音，能很好的改更孩子们对于个别字不标准或者是方言性的发音。清晰的朗读，能让孩子们更好的学习和理解课文的内容。通过一段时间的学习，老师和家长能明显的感觉到孩子们在朗读方面的改善和进步，以及他们对于课文朗读的兴趣与以前相比，也有了大幅度的提高。五年级下册的其他资源请移步：苏教译林版_小学英语五年级下册_课文朗读mp3音频免费下载_2015年、外研社小学英语五年级下册课文单词朗读_2015年最新版一年级起点、新人教版PEP小学英语五年级下册课文单词朗读。

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• 胎教故事_第3辑
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 佚名