家庭教育 共 2507 本

• 近期更新
• 最多评论
• 最多收听

切换至：文字列表排序：

• 
• 苏教版二年级语文上册课文朗读_详细目录版
• 类 / 教育辅助
• 文 / 苏教版 播 / 网络
• 以往的教学中，我总是拿起书来对着“习惯篇”就开讲。孩子们不是很感兴趣，自己也认为只是走过场，让孩子们知道一下而已。其实内涵并不如此简单，而教法更不能如此应付。在这一课“习惯篇”的教学前，我认真地通读了全篇教材，作了全面的梳理。梳理中发现，朗读背诵是本学期语感培养的重点所在，而教材的开篇也正安排了“勤于朗读背诵”的习惯要求。这正体现了教材编者在编写教材时有着强烈的整体意识。作为教者，让这种整体意识决定自己的教法，显得更为重要。这就决定我们不能仅仅把“习惯篇”当作说话课来教，也不能仅仅只着眼于课本上的几幅图，应该着眼于全册教学，甚至更远。正是由于这样的认识，我让学生从全册书中选择自己喜欢的一篇去练习朗读。有选择必定也有通览、有比较，孩子们在通览、比较的选择中也会不知不觉地进行朗读。《语文课程标准》（实验稿）提出的低年段阅读要求中有这么一条：喜欢阅读，感受阅读的兴趣。朗读也是阅读的一种方式，因此可以细化成：喜欢朗读，感受朗读的乐趣。“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。对于“勤于朗读背诵”这一习惯篇的教学，我的语文实践就是——朗读比赛。学生在自主选择课文的基础上练习朗读，又在比赛中大胆展示自我。朗读者不仅能熟练流利地朗读课文，有的还加上了适当的提示语，更有两位同学已经把《青蛙看海》、《乡下孩子》背得滚瓜烂熟，背诵起来声情并茂。这正是因为在朗读的实践中兴趣被大大地激发出来。而听者，也在欣赏别人朗读时，来了兴趣。记得课堂上采取的非点名，自愿者上台的方式。一开始寥寥无几，而到后来每次都有很多同学要求上讲台前朗读。学生的朗读兴趣在活动中高涨起来，朗读水平也产生了向优力，有了提高。

• 
• 中外动物小说精品_雪山神豹_沈石溪
• 类 / 童话故事
• 文 / 沈石溪 播 / 郭瑞炜
• 中外动物小说精品_雪山神豹_有声动物小说一直都是备受人们的喜欢，而雪山神豹无疑是中外精品小说的经典，在阐述雪山神豹的的经历的过程中无疑对于人类的的抉择也是做了一些按时，那么雪山神豹到底讲述的是一个怎样的故事呢？（参考：认识动物）这册童话故事有声读物其实是这样，像西顿动物记一样，在漫天的大雪中，美洲雪豹已经很多天没有吃饭了，因此为了继续的生存下去，美洲雪山神豹不得不跟小战马一样去找自己的食物，为最佳的食物就是鹿群，因此美洲雪山神豹用尽了自己的所有的力气去寻找鹿群，但是不巧的是目前鹿群在这个严寒的冬天是非常难找的，美洲豹这个时候感觉非常的绝望，这个时候上天又给了美洲雪山神豹的一次机会（孤熊华普），那就是它找到了人类的足迹，也就是跟着人类的足迹，雪山神豹就能够找到食物，但是这也是一种不确定的因素，于此同时，雪山神豹、狼王洛波同样也是看到的鹿群，对于这样的分歧，雪山神豹该如何的进行选择呢？而雪山神豹在犹豫了很久之后，美丽的鹿群以及人类都是雪山神豹的食物，但是对于先看到的食物和熟悉的食物，无疑雪山神豹是需要做自己的选材能够保证自己的生存（参考：鼠王本格森）。其实雪山神豹整篇小说与其说的是雪山神豹，还不如说的是人类本身，在爱心企鹅一样面临生死存亡的抉择中，我们需要的就是勇敢，对于一条路要勇敢的走到底，而不是半途而废。因此雪山神豹是一部非常不错的励志小说，因此值得大家细细的品读。

• 
• 奇先生妙小姐
• 类 / 育儿宝典
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《奇先生妙小姐》故事中，看不到死板教条，找不到无趣的大道理，只有智慧隽永的童话故事，幽默风趣的文字对白，生动好玩的动画卡通，让孩子在毫无压力轻松自然中改变气质，进而用更健康聪明的态度去面对未来！自然培养孩子最正确的人生价值观……。

• 
• 苏教译林版_小学英语四年级上册_课文朗读mp3音频免费下载_2015年
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 苏教译林版_小学英语四年级上册_课文朗读mp3音频下载_2015年_中小学教辅mp3，上接。很多家长，都要是从网上知道这个《苏教译林版_小学英语四年级上册_课文朗读mp3音频下载_2015年》英语学习资料的。这个音频资料并没有经过正式的发行出版，只是一个热心的老师，自己录制的一个音频资料，专门用于苏教小学孩子们的英语学习之用。这个资料里的英语发音，采用最流行的地道美语听力与发音技巧。发音标准，吐字清晰，能够很轻松的听清音频资料的内容。这个英语学习资料对于很多孩子们来说，都是一个能很轻松阅读学习英语的资料。由于可以免费下载，所以对于大家来说，没有资金上的压力。又由于下载之后可以放到手机、电脑、MP3上进行反复的听说练习，不用担心用过之后还得再进行下载。即使家长不懂得如何辅助孩子的英语，这个音频资料也完全可以从听、说、读、写各个方面对孩子们的英语学习起到极大的帮助作用,让你轻松自如的学习。其实，对于孩子们学习英语来说，最重要的一个问题就是没有用英语进行交流的语言学习盆。而苏教译林版_小学英语四年级上册_课文朗读mp3音频下载_2015年的问世，从虽说不能给孩子们创造一个生活中用英语沟通的氛围，却能给孩子们提供一个随时随地学习英语的便利条件。让孩子们利用上学的路上，或者是回家路上的时间就能对英语课文进行很好的听说练习轻松学英语。从而，利用这个英语学习资料，在短时间内明显提高孩子们对于英语课文的通读能力，这就是孩子们进行英语学习的最好的选择。

• 
• 苏教译林版_小学英语四年级下册_课文朗读mp3音频免费下载_2015年
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
•  苏教译林版小学英语四年级下册课文朗读mp3音频下载_中小学教辅mp3，上接苏教译林版_小学英语五年级上册_课文朗读mp3音频免费下载_2015年。是目前很多家长和老师都十分喜欢的一个小学英语学习资料。苏教译林版小学英语四年级下册课文朗读mp3音频下载这个英语音频学习资料，由专业从事英语教学多年经验的资深老师进行录制，保证真人语音，发言清晰标准。是孩子们进行英语学习的一个很好的助手，也是家长让孩子们进行英语口语练习的一个好的选择。为孩子们学习英语，养成一个随时随地进行学习的好习惯，从而不断的提高英语美语口语的学习水平。对于很多家长来说，不能辅导孩子的学习，是一个很大的问题。而且，在农村,英语学习是一次TheAdventureOfEnglish ，很多孩子的家长都外出务工，家里只有老人来照顾孩子。这些老人绝大多数都对英语一无所知，更谈不上对孩子们进行辅导了。他们为了孩子能好好学习英语，只好把他们送到辅导班。这无疑增加了孩子们的学习负担，但对于孩子英语听、说、读、写的能力也不一定有很明显的提高。苏教译林版小学英语四年级下册课文朗读mp3音频下载，对于孩子们来说，能很好的从听、说、读、写等各方面对孩子的英语学习进行有效的辅导,特别是情景口语话题荟萃，在短时间内把孩子们的英语水平提高到一个比较好的层次。而且，这个音频资料一经下载，就能在所有的移动设备上进行反复的播放，即使孩子们走在上学或者回家的路上也能进行有效的学习，让孩子们在不知不觉中，就利用这些点滴的小时间把英语学习好。

• 
• 手把手教作文：小升初作文心旅程
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 手把手教作文：小升初作文心旅程_中小学教辅mp3。孩子提起写作是眼睛发亮，充满了对表达的渴求的;最初，孩子拿起笔纸.是爱不释手，把它们当作流雷内心的伙伴的;最初，孩子写作文，是充声浦感动，充满快乐的….一次次的命题作文无素材，一次次的记事作文不生动，一次次的考场作文无高分，孩子一提起作文就害怕、厌烦了，每次留下的习作也都要磨磨蹭僧、很久才算完成，好不容易写完一箱作文，就搁置在了一边，自己都不愿再看一端……久而久之，孩子由于写作的困难进而丧失了对语文的学习热情和信心。袖子老师说:作文是用情思、用真心、用热情、用整个生命完成的引领读者浅入深悟的“心旅程”。身为父母的您，也许会为孩子14买很多的书籍，也许会为孩子报很多作文课程，有些书.有些课唤醒了孩子写作的兴坦，更多的，却是无法将读的、听到的词句.方法用于自己的作文中来，甚至适得其反，孩子对语文学习更加排斥了。孩子无助家长无奈。经过老师几次课的悉心教导，经过小朋友一个月的不懈努力，手把手教作文课程完美收关啦。原先写作文是老大难，老师布置了一篇作文，他总是要到最后一刻才能完工。经过紧张而又充实的八月集训，小朋友越来越成熟啦！真的很感谢老师的耐心、细心、真心，真的很感动小朋友的坚持和努力。绽放的花蕾终于结出了漂亮的果实！几次课有两次是在旅行途中度过的，紧张、充实，一次都不落下。刚听说这个课程时，我问儿子：“8月份每周要写两篇作文，一共写8篇，你报不报？”“报！我想报的。”“能做到吗？”“一定行！”儿子斩钉截铁地对我承诺。要知道儿子以前是多么地怕写作文，拿到作文题是一个头两个大。想来，他是多么地喜欢老师，他是多么地想学一点知识来提高自己的学习能力。真的开始懂事了，知道要为自己而学了。老师课前让写的挑战书，小朋友对我的承诺，在8月份的课程中都得到了坚定的信守。感谢老师的鼓励和点拨，让孩子的这个暑假过得特别充实和有意义！

• 
• 房龙_圣经的故事
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 房龙 播 / 佚名
• 圣经的故事_知识启蒙有声读物。《圣经》通常被描述为“最伟大的书”。这是因为它对历代人们的无尽的价值与影响，历史上没有一本书像《圣经》一样对人文有如此影响力。到目前为止，《圣经》已被译成2018种语言，每一年的销售量比任何一本书的年销售量都要高得多。我读完《圣经的故事》的第一感受就是，这是一本历史书，里面的时间，地点，人物，事件纷繁复杂，只通读一遍是很难完全理清头绪的。但是它所分的《旧约》和《新约》这两个部分是非常清晰的：繁杂的《旧约》就是一部犹太家族史，讲述的是犹太人和“他们自己的”严厉的上帝耶和华；而《新约》则是几个犹太人把“他们自己的”上帝变为全人类的上帝，把一个严厉的上帝变为一个博爱的上帝耶稣的过程。《圣经》被描述为“最伟大的书”。这是因为它对历代人们的无尽的价值与影响，虽然《圣经》是2000多年前写成的，但是它仍然影响着今天的人们。我一直对《圣经》充满好奇，觉得他充满了神秘的气息而且这方面东西一直是我以前不曾涉及的。古往今来，人们都给宗教披上一种神秘的色彩，让人感到好奇。今天，也让我有那么一种冲动，去读《圣经》，去粗略领悟个中的缘由，试图去了解基督徒的这种信仰文化。房龙在自序里有段话很让我感动，由此更加深了对此书的好感，和迫切希望了解的愿望。房龙在他的自序里这样说到：“我不是在向你们说教，我不是在攻击某个观点和行为，也不是在为谁辩护。我只是想告诉你们应该知道的(完全是我个人的观点---而且上帝禁止我强求别人同意)，你们的生活中应该有更多的理解，宽容和爱，因为那是善良的，美好的，神圣的。”说的真好。我想，也许这本书真的可以带给我某些新的启示。

• 
• 查理九世15海龟岛的狩猎者
• 类 / 童话故事
• 文 / 雷欧幻像 播 / 小马哥哥
• 查理九世15海龟岛的狩猎者_童话故事有声读物。形似海龟的奇怪小岛的上，曾经有一件著名的历史悬案——受害者只留下了骨架和头发，没有一丝皮肉，就像被溶化了一样。小伙伴们刚刚上岸，吉卜赛少女就像看见魔鬼一般，声音发抖地对他们说“死神的脚步近了！”书中迷人的不老船王亚瑟，体育“健将虎鲨，独立天才扶幽，女生代表尧婷婷，绅士小狗查理，未来侦探墨多多，东方魅力神秘人物唐晓翼。一开始，小学四年级的墨多多和他的小伙伴一起乘坐大西洋船王亚瑟的私人直升飞机一起去海龟岛，到了海龟岛，墨多多他们走进一家占卜屋，一个穿着一件吉卜赛风情印花长裙的漂亮少女，她说唐晓翼的脸上有一种死亡的顽症，命不久矣。我已经是这系列的忠实的读者，每一篇都是扶幽、墨多多、查理九世、虎鲨和唐晓翼，还有晓婷婷这些人组成的DODO冒险队，他们一起度过难关，每一个的情节都让人提心吊胆，有的人是因为钱财冲昏了头脑，有的人是因为自己的利益而做了坏事……但最后还是被DODO冒险队这些小伙伴们的纯洁心灵所感化。但有些人也是被逼无奈才干了坏事，所以也会被DODO冒险队的小伙伴们误会。我读完《查理九世：海龟岛的狩猎者（15）》这本书以后认为简先生实在是太坏了——把曼宁校长杀死了——杀死了曼宁校长以后还把曼宁校长的骨头化成灰——再做成一个教堂——把曼宁校长的骨头化成灰做成一个教堂以后还想要把查理九世、墨多多、尧婷婷、虎鲨、扶幽用污水淹死——还把秘境珍宝藏在了用曼宁校长的骨头做成的教堂里面了。

• 
• 丢了尾巴的狐狸
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 丢了尾巴的狐狸_童话故事有声读物。狐狸是我们在影视文学作品当中经常能够看到的一种动物形象，除了在蒲松龄的《聊斋志异》中是以漂亮、善良的女子形象出现以外，在大多数时候狐狸都是以阴险、贪婪、狡诈的形象出现在我们面前。有声小说在线收听网小编认为尤其是在很多少儿读物当中，狐狸的形象往往都是反面的，给很多小朋友留下了很深刻的印象。在丢了尾巴的狐狸这则故事中，狐狸就是以这种形象出现的。在故事中，狐狸是小动物们的天敌，天天都在想如何才能够抓住它们，虽然如此也是和懂艺术的牛一样有趣的。所以很多小动物们对狐狸是既害怕同时又非常痛恨。于是这些动物们齐心协力联起手来制作了一个陷阱，要好好教训教训可恶的狐狸（参考：抓条鳄鱼当早餐）。终于有一次狐狸在抓小动物的时候掉进了陷阱里。掉进陷阱中的狐狸，以丢掉了自己的尾巴为代价才从陷阱当中逃脱出来。没有了尾巴的狐狸自己感觉到非常没有面子，于是就想让所有的狐狸都把自己的尾巴割掉。这也算是一则动物寓言故事吧，当它对其他的狐狸提议都割掉尾巴的时候，被其他的狐狸所嘲笑。现在的少儿读物更加注重对于少儿性格的塑造和心灵的培养，一本如丛林王般好的读物会在小朋友心里留下很深刻的印象，甚至是会伴随他们很长时间。丢了尾巴的狐狸整个故事诙谐幽默而且和鼠王本格森一样有很大的教育意义，通过丢了尾巴的狐狸这则故事可以让小朋友们知道什么是对的什么是不对的，非常受小朋友们的喜欢，是一个非常好的少儿读物故事。

• 
• PEP新课标小学英语四年级上册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《pep新课标小学英语四年级上册课文朗读_小学教辅mp3》，上接PEP新课标小学英语三年级下册课文朗读，相信绝对是大家都不会感觉到十分陌生的了。现在对于很多的学生来说，要学习好英语是很困难的，特别是这种语音一定要学好，这样的话对于发音来说也是很重要的，其实从小学的时候，大家就已经开始学习英语了。老师也会要求大家经常朗读课文，这样的话就可以全面提升大家的英语能力，也可以帮助大家培养一种语感了。如果大家在老师面前朗读不标准的话，那么老师往往就会来辅导大家，但是如果不是在老师面前的话，就不知道自己的朗读是不是正确了，那么在做何种情况下，是不是大家可以采用更加好的一种方式和方法呢？其实当然也是有这样比较好的方式以及方法了，这些其实也是不可以忽视的了。所以说大家对于大家来说pep新课标小学英语四年级上册课文朗读，这其实也是非常重要的，自然也是备受到了大家的欢迎了，不仅仅是一些学生十分的关注，也会想要购买，另外学生家长也是更加关注的，因为大家其实也都是希望可以让自己的孩子可以更加好的学习好这样英文，也可以让大家朗读英语的时候更加标准了。也许很多的人会觉得学习英语是一件比较困难的事情，但是其实并不是这样的，很多情况下是因为大家没有掌握好正确的方式和方法，大家只要掌握好了比较正确的方式和方法以后，就可以让效果变得更加好了。

• 
• 人教版初二语文暑假预习
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 一、预习范围及内容—七年级语文上册的背诵默写、文言文文意疏通、字词成语、文学常识、名著。二、预习要求：  1、第一阶段：背诵、默写7月1日—7月24日（阴历六月二十一）要求：①把《春》《秋天》会背②把古诗15首会背，重点牢记划横线，并且把这15首古诗默写一遍，再对照讲义或课文自己改正③把文言文《〈论语〉十二章》《虽有嘉肴》《河中石兽》会背，并把《〈论语〉十二章》默写一遍，再对照讲义或课文自己改正 2、第二阶段：文言文7月25日—8月12日（阴历七月初十） 要求：①把《〈世说新语〉两则》《咏雪》《陈太丘与友期》、《寓言四则》《智子疑邻》《塞翁失马》 读三遍，尽量读熟，甚至会背②疏通文言文文意的原则方法：句子翻译原则是直译与意译；方法有组词法（加字法）“学而时习之”可译为“学习并且时常复习、换字法“不知而不愠，不亦君子乎？”可译为“别人不了解自己却不怨恨他，不也是有道德的人吗？”其中“知”的意思是“了解”,“亦”解释为“也”，“君子”是“有道德的人”调序法、补充法、保留法和删除法。把《咏雪》《陈太丘与友期》《〈论语〉十二章》《虽有嘉肴》《河中石兽》《智子疑邻》《塞翁失马》借助课下注释或资料，疏通一遍，尤其课下注释尽量会背。 3、第三阶段：字词成语、文学常识、诗歌鉴赏、文言文、名著8月13日—8月31日 作业要求：①把字词成语读三遍，达到会读②把划横线的和加点字的音、形抄写练习本（自己预备）上一遍。抄法为：如“温馨．”写成“温馨．xīn”，“熬．过严冬”写成“熬．áo过严冬”，以此类推。注意：汉语注音字母不能写成英语，音调标示必须正确字词③文学常识会背即可，不要写在预习讲义上④诗歌鉴赏（一）、文言文（一）完成⑤名著结合名著导读会背即可，不要写在预习讲义上。

• 
• 人教版九年级下册语文_初中课文朗读_2018版
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 人教版七年级下册语文_初中课文朗读_2018版。教学要求：1.掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。2.体会课文语言乎实、感情真挚的特点。3.能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。4.深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。教学时间：二教时第一教时教学要点：了解课文背景整体感知课文教学步骤：一、背景说明。1.关于“两弹一星”1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。2.关于邓稼先邓稼先，1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家，1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。3.关于杨振宁1922年9月22日出生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，因与李政道一起提出弱相互作用中宇称不守恒理论，共获1957年诺贝尔物理学奖。他是第二次世界大战后涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。

• 
• 一年级读名著_爱的教育
• 类 / 童话故事
• 文 / 韩喆 播 / 高丽、张少英
•  一年级读名著之爱的教育_童话故事有声读物讲的是：都说现在的孩子早熟的让人害怕，也许不得不说句实话，这里的原因有百分之九十来自于家长的教育。如果你爱读书，相信你的孩子在很小的时候就会对图书感兴趣，可如果你爱看电视，你会发现孩子也会渐渐盯着电视不放。（一年级读名著系列可以收听：木偶奇遇记）但是有声小说下载不得不说，谁都抵挡不住孩子纯真的眼神和水汪汪的大眼睛，面对如此可爱的孩子们，你是欢喜还是发愁他们的教育？（请参考收听完整的爱的教育）一年级读名著之爱的教育是一本对孩子的幼儿启蒙教育系列很好的图书，幽默的文字，可爱的插图会让孩子们瞬间对这本书充满了无限的兴趣，翻开书本，一个个生动的小故事可以让孩子们读的津津有味，在潜移默化中让孩子们得到启蒙，让孩子们理解善良，理解爱，理解爱国，理解友谊，爱家庭，爱父母，找回你的教育智慧让孩子们在很小的时候就具备孝顺，宽容，善良等好品质。与日益流行的儿童读经教育一样，一年级读名著之爱的教育被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物，对全世界亿万青少年的成长产生了深远影响，是每个家庭的必备藏书，它不仅教给孩子们好的品质，还会教给孩子如何识别坏品质，不让孩子的天真无邪和无害在这个复杂的社会伤害到自己，如今众多父母最担心的就是孩子们的安全，爱的教育会在教给孩子们好品质的同时更教给孩子们如何保护自己，让孩子的自保护意识增强，不被外界所侵害。相信每个家长都会选择一本像一年级读名著之爱的教育一样可以让孩子受益终生的好书。

• 
• 语文版—八年级语文上册古诗文单元朗读录音汇集
• 类 / 教育辅助
• 文 / 授课教师编辑 播 / 名家朗读
• 语文版—八年级语文上册古诗文单元朗读录音汇集

• 
• 有趣的动物_昆虫
• 类 / 童话故事
• 文 / 谭柏宇 播 / 佚名
• 有趣的动物_昆虫_知识启蒙有声读物。小时候，喜欢看动物世界，这不仅仅是我一个人的体验，也是许许多多小朋友们的经历。有趣的动物，让我们的生活多了更多不一样的色彩。今天，我们就来说一说《有趣的动物_昆虫世界》，带你走进不一样的动物世界。让我们的生活多一些不一样的视角，你会发现，有时候科普知识会让我们的视野变得不一样。可对比收听：昆虫记。其实，有声小说下载小编认为对于小朋友们或者是动物爱好者来说，这是非常不错的选择。因为它并不是动物寓言故事，会让你更加科学的角度来认识昆虫，让你更好地认识那些我们曾经不那么注意的动物。越来越发现，曾经不注意的小动物，会给我们的生活带来不一样的惊喜。因为，从小着眼才会更好地关注其本身。而看看这本书_有趣的动物_昆虫，或者是自己读读，或者是陪孩子读，都是认识动物不错的选择。动物世界，其实要比我们的世界更加有趣。动物园的夏天时我们不娘以更近的距离和自然接触，以更加有意思的方式同自然交流。而有趣的动物_昆虫家族，虽然是自然世界中非常不起眼的动物，但却是非常真实的一个家族。它有着属于自己的形态，它们有着自己的生活，但是用心了解它们更多地还是用心，而用心研究这些动物奇案，你还能发现更多。所以，知识不仅仅为了充实脑容量，更是为了丰富视野。而了解这些有趣的动物_昆虫的知识，就像以最简单文字和图片的方式来看一部有意思的科普电影，更好地充实我们的生活，充实我们的知识。知识，带我们领略不一样的世界。 

• 
• 世界亲子图画书MP3故事
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 一共一百多个故事，放在一起了，为了查找方便重新做了排序。其中有一部分的故事都已经引进出版了。如果能结合书一起给孩子看和听，孩子肯定会更喜欢阅读。

• 
• 趣味识字（1_200）
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 教育学认为：学习基本的语言是一切学习的基础，而识字能力无疑是学习语言的基础。自主识字能力，是学习语文以至学习其他各科的重要的基础的学习能力。因此，其价值和效应是不言而喻的。新的《小学语文教学大纲》规定“低年级认识常用字1800个左右，其中1000个会写。”占小学阶段识字总量的60%。如此大的识字量，学生是否感到力不从心，是否会消化不了，我曾为此担忧过。因而，在日常教学中，我努力尝试趣味识字闯过学生的识字这个难关。

• 
• 冀教版小学语文五年级下册_课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 冀教版小学语文五年级下册_课文朗读_中小学教辅mp3。教学要求⒈正确认读本课十一个生字，会写田字格里的十一个生字。理解由生字组成的词语。⒉有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美语言。⒊品读重点语句，谈谈自己的体会，感悟槐乡孩子自立、自强的形象。⒋结合课文语段，想象作者描绘的画面，体会画面的美，培养学生爱美的情趣和热爱劳动的情感。教学重点1.通过朗读课文,感受槐乡的风土人情及槐乡孩子勤劳淳朴、吃苦耐劳的品格。2.体会作者用词的准确精妙，品析语言的魅力。教学时间两课时教学过程布置预习：1熟读课文。2、自学生字新词3、了解槐树、槐花。第一课时一分钟竞赛(一分钟记忆)山山洼洼噼噼啪啪摇摇晃晃匆匆忙忙犹犹豫豫甜丝丝香喷喷白茫茫绿油油美滋滋清凌凌一、导入新课槐林飘香一湖月夜渚流光,万树琼花浮暗香。心醉不知归去路，欲把草畔做寝床。这节课就让我们一起走进槐乡，走进生活在那里的天真可爱的孩子们。二、初读课文1.教师朗读，学生边听边想象画面。2.当我们沉醉于这如诗如画的槐乡风情中，此刻你最想说的一句话是什么？让学生说出听后的整体感受。3．槐乡独特的风土人情令人陶醉,相信读了课文你们一定会被槐乡那独特的风情所吸引.请同学们自由读课文。学生自由读课文，要求读准生字新词的读音。遇到不理解的词语，联系上下文理解。一些词语要想像当时的情景、联系生活实际去理解，如暮霭、草垛等。三．品读欣赏1、按自然段指名朗读，教师相机纠正读音。（如“酿”读niàng,不要读成liàng;“塑料”的“塑”读sù,不要读成suò。）2、你最喜欢槐乡的那个季节?把你喜欢的部分读给大家听，并联系课文说说理由。学生交流，教师适时评价。（1）请喜欢五月槐乡的孩子谈体会：（槐乡的五月令人兴奋，让人陶醉，处处浸润着槐乡特有的风情。）（2）喜欢八月槐乡的同学谈体会：（槐乡的八月，给孩子们带来繁忙与收获，浸透着孩子们吃苦耐劳的精神。）3、指导学生有感情的朗读喜欢的段落。4、小结：槐花飘香的五月，是孩子们满意的季节，他们幸福快乐；繁忙的八月，孕育了孩子们勤劳善良、自立自强的品格。5、说说心里话：你想做槐乡的孩子吗?为什么?小组讨论，指名回答，畅所欲言。四、布置作业。有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。第二课时一分钟竞赛（一分钟记忆）热情好客勤劳淳朴风土人情令人兴奋让人陶醉潇洒豪放吃苦耐劳自力更生孕育勤劳善良自强自立馥郁如雪的颜色多姿的形态飘溢的香味笔笔融情一、检查复习，导入新课。⒈指名背诵你喜欢的段落。⒉上节课，我们欣赏了槐乡的美景，感受了槐乡孩子的幸福快乐。这节课，我们一齐来体会作者优美质朴的语言。二、品读佳词妙句，领悟作者用词的准确。找出你认为写得好的词语，多读几遍，想一想作者这样写得好处。以下是要求学生重点领悟的：⑴叠词的广泛运用，使文章读起来琅琅上口。如：槐豆豆、香喷喷、山山洼洼、摇摇晃晃、一缕缕炊烟、香香的花粉。找出文中的叠词，读一读。⑵比喻、拟人修辞方法的运用，使文章的描写更生动形象。“有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条的挂满枝头，近看如x疆姑娘披散在肩头的小辮儿。”生动形象的写出了槐花的润泽精美以及槐花的俏皮和充满灵气。那美丽的样子，真使人见人爱。“老槐树心疼的伸出手臂为他们遮住露水，并轻轻的哼着谁也听不懂的歌。”槐乡人培育了槐树，槐树庇护着槐乡的儿女，如父母疼爱着自己的儿女。多么温馨的画面啊!找出文中的其他比喻句、拟人句，读一读，体会这样写的好处。⑶侧面烘托的描写。如“嗡嗡嗡，小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。噼噼啪啪，孩子们跑来了，篮子挎走了白生生的槐米。”作者从侧面写出了槐花的香，这是槐花的馨香引来了蜜蜂，引来了孩子。“鸡儿热的耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗儿热的吐出舌头，躲在树荫下直喘粗气；蝉儿热的不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。”这几句对动物的描写，道尽了八月的炎热，更衬托出槐乡孩子勤劳勇敢、吃苦耐劳的品格。

• 
• 阶梯大百科全书4
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 这套巨著,是儿童健康快乐成长的启蒙老师,有450个重要条目,每一条都是青少年必须知道而且想要去查阅的。1500多个附属条目,涉及的内容范围广阔。

• 
• 草原上的小木屋
• 类 / 童话故事
• 文 / 罗兰·英格斯·怀德 播 / 佚名
• 《草原上的小木屋》_ 童话故事有声读物，这是美国经典名著《小木屋》之中最具有代表性的一篇作品，有声小说在线收听小编可以说是在世界范围之内都有着不错的声誉，深受广大青少年朋友的热爱。这一本书——草原上的小木屋——的作者是罗兰·英格斯·怀德，在美国也是一位颇具有知名度的作家。他根据自己的成长经历，用了十年的时间写作了《小木屋》系列的小说，完成之后，像神奇的谎言一样得到了广泛的的好评。其实，这是罗兰真实的成长经历，似爷爷的煤油灯照耀着许许多多那一辈人的成长经历，因为那是美国西部拓荒的热潮时代，可以说也是美国历史上非常不一样的时期，所以让许许多多的美国人都非常难过，阅读草原上的小木屋其中，更是有着不一样的复杂心情。听姥姥讲故事中说：在美国西部拓荒时期，罗兰从两岁开始就跟随着自己的爸爸妈妈开始迁移，艰苦开拓。而很多小朋友都同罗兰一样都有着这样艰苦的经历，但是所有的辛苦都是为着幸福人生做铺垫，在经历神秘的公寓——草原上的小木屋之后，才有幸福的回声。这就是一种开荒，但更是一种耕耘，属于人生的开荒，更是人生的耕耘。这似乎也同美国梦有着相映衬之处，指引着许许多多的人进步。所以，罗兰凭借这一本《草原上的小木屋》是一本寄小读者的书，获得了美国读者的认可，更是成为美国儿童文学作家之中的“梦之队”，也许他给读者们带来的就是希望的种子，让更多的朋友播种希望，播种梦想，收获幸福，收获成功。

• 
• 冀教版小学语文四年级下册_课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 冀教版小学语文四年级下册_课文朗读_中小学教辅mp3。《宿新市徐公店》教学片断及评析教学内容：教学时，充分利用动画的多媒体课件创设多姿多彩的诗境，引导学生在多种感官的参与下理解了诗意；并通过创编古诗、插配图画让学生再一次感受到古诗的魅力，领略到大自然的美好。教学片段：一、创设意境，理解诗意1、在优美的乐曲中，课件展示稀疏的篱笆墙，弯曲的小路，“未成阴”的树木，金黄色的菜花丛……生（伸长脖子、瞪圆的眼睛）：哇，好美的地方！老师，这是什么地方呀？真美！师：这是秘密，陈老师先不说。你们觉得这地方美在哪儿？快告诉小组的伙伴吧。2、学生在小组中描述着自己所看到的美丽画面。3、指派代表上台按一定的顺序声情并茂地讲述图境。（学生有说的兴趣，有表达的欲望，很自然地口述画面的同时，理解了诗歌的前两句，结合指导朗读。）４、播放有声课件（响起了儿童的脚步声、喘息声……，一只黄蝴蝶从篱笆墙外翩然飞了过来，在金黄色的菜花丛边飞舞着，紧随其后的是一个古装打扮的小孩子……）师：小朋友，这时你听到了什么？还看到了什么？生1：我先是听到“bongbong”的脚步声。一会儿，“呼呼”的喘气声也清晰地传入我的耳朵里。我想，肯定有人闯进菜花园子里啦，果真如此。生2：我还听到了小孩子奔跑时，鞋子勾到路边的小草儿发出的＂刷刷＂的声响。这小男孩跑得可急呀！生3：看我的动作，（挥舞着双手）大家应该能听到菜花丛中会发出什么声音了？生4：我知道了，是风儿正在跟菜花儿捉迷藏时发出的“沙沙”的美妙的乐曲呢。生5：一朵朵金黄色的菜花儿随风飘舞，真像一只只飞舞着的黄蝴蝶呀！怪不得那小男孩紧追它不放呢。生6：其实，我觉得这位小孩子不像是在追赶着蝴蝶呢，倒像是在跟蝴蝶玩耍呢。看，他笑得多甜啊！生7：我知道最后一个诗句的意思了：聪明的黄蝴蝶为了躲避儿童的追赶，藏入了金黄色的菜花丛中，儿童怎么找也找不到。你们知道怎么回事吗？生8：刚才ＸＸ同学已经说了，一朵朵的菜花儿就像一只只黄蝴蝶，那么多的“黄蝴蝶”当然让画上的儿童看花了眼，我们也都看糊涂了。

• 
• 色拉英语乐园
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 故事发生在一个人和动物友好相处的现代都市里。在那个世界里有着和我们现实生活完全一样的场景。所有发生的故事围绕我们日常生活的场景展开。包括出租车，饭店家庭聊天，医院，商店等等。还有可怜的Mr.B先生，总是个倒霉的家伙，被困在小岛上多日，每次求生的努力总是失败。另外还有一心想得到新式捕虫武器的青蛙，狡猾的商人，多情的公鸡，忠厚而失败的老牛等，许多许多有趣的人物演绎出一场一场好戏，同样折射出我们忙乱而精彩的都市生活。也许通过这么多细致的描写，你也可以发现你自己身边的青蛙，公鸡……

• 
• 神奇的谎言
• 类 / 童话故事
• 文 / 杰拉尔丁·麦考林 播 / 佚名
• 神奇的谎言_童话故事有声读物。博克夏尔是埃尔莎母亲开的波维古董店里的一个工作者，就是为每一个来够买古董的顾客介绍这个古董的一些信息的工作，但是埃尔莎对博克夏尔没有信任感。博克夏尔在古董店打工是不要报酬的，只在古董店吃饭、睡觉、看书就可以，他是一个非常爱读书的人，来古董店工作也是为了来读书，对于他来讲，钱都没有书重要，他可以为了读书而不要报酬，有声小说在线收听小编和很多人一样都以为他是疯子。博克夏尔把每一本书当成自己的生命一样珍贵，他不是一个死读书的人，他是一个非常聪明的读书人，他每读一本书，都会“细嚼慢咽”，都会领悟到书中的道理和蕴含的意义，并且将领悟到的道理和意义都会灵活运用到实际生活中。每天都会有来古董店挑选古董的客人，如果他看到有客人对古董产生兴趣的时候，他像百变小狐狸一样都会为顾客讲一个关于这件物品的精彩故事，他讲故事的时候就像说神奇的谎言一样的流畅，每一个故事的寓意都能感染到顾客，像爷爷的煤油灯一样给人们以希望，让顾客的心蠢蠢欲动。自从他来到古董店以后，生意就变的非常兴隆！博克夏尔几乎为古董店的每一件物品都编制了一个神奇的谎言，有冒险的、有浪漫的、有喜剧的、有神奇的，这些神奇的谎言寓意其实都来自于他那些宝贵的书籍中，他活学活用着从宝贵书籍中获得的知识，为他的生活增添了色彩！同时也丰富了他的人生！

• 
• 读绘本
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 读绘本_知识启蒙有声读物。为什么读绘本？4个月-1岁：以视觉刺激为主1岁-2岁：了解实践各种基本生活习惯+基本认知的培养2岁-至今：以激发孩子的兴趣为主+建立各种规则+培养生活能力及学习习惯我是个热爱阅读的同志。从小父母是不加任何限制的任我买我想看的书，美好的阅读的时光一直是我非常美好的童年记忆。从儿子出生后，我开始折腾各种育儿经（似乎起步有点晚了），我的第一本绘本理论入门书是松居直的《幸福的种子》，从此踏上绘本之路。如何正确读绘本呢？不漏过环衬可以说，环衬是整个一本图画书里最容易被人漏看的一页了！环衬是封面与书芯之间的一张衬纸，常常被人一翻而过，然而实际上，图画书的环衬不但与正文的故事息息相关，有时还会提升主题，甚至说出故事之外的另外一个结尾。扉页讲故事扉页又叫主书名页，就是环衬之后、书芯之前的一页，上面一般写着书名和作者的名字。扉页不仅仅只是通向正文故事的一扇门，不仅仅是告诉你谁是故事的主人公，它有时还会讲故事。它还常常是一个引子，作者会故意在这里埋下一个悬念，吊起你的胃口。正文是主体正文即图画书的主体，究竟应该以怎样的姿态来阅读一本图画书呢？也就是说，图画书究竟是应该大人读给孩子去听，还是放手让认识了几个字的孩子自己去读呢？每一个孩子都是读图画的天才，只要故事在图画上表现出来，那么孩子的眼睛就会发现它们。孩子能发现画家没有发现的破绽，孩子能读出大人意想不到的意思。

• 
• 典范英语GoodEnglish8
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 典范英语GoodEnglish8_中小学教辅mp3。    典范英语GoodEnglish系列：典范英语GoodEnglish1a1b、典范英语GoodEnglish2a2b、典范英语GoodEnglish3a3b、典范英语GoodEnglish4a4b、典范英语GoodEnglish5a5b、典范英语GoodEnglish6a6b、典范英语GoodEnglish7、典范英语GoodEnglish8、典范英语GoodEnglish9。我第一次看到封皮及非常喜欢这本书的绘画风格，打开之后更会让你有迫不及待想翻到下一页的冲动，每一本书都是薄薄的，但是言简意赅，意思明确，非常适合刚刚学英语的小朋友！念念拿到书非常开心，自己就在那翻阅起来了，看了一会儿就跑过来了告我看不懂，我说没关系，那我们就先一起来看一看图画吧，你能猜到是什么意思吗？念念就根据每一页的插图给我讲了一个小故事，她根据图画的理解内容的意思基本上都能把整个故事看明白，所以说这本书的图画释义做的很好！一开始，可先引导孩子听录音，边听录音，边看故事，就像听中文故事一样，一个故事听几遍完全看孩子的兴趣和理解程度，听完了再问几个简单的问题看看孩子是不是听懂了或看懂了。然后再来个“模仿秀”，现在很多家长和孩子一起模仿，看谁模仿得像，这个办法很好，一方面可以调动孩子的积极性，另一方面可以自然而然练就一口标准的英语。渐渐地再引导孩子独立朗读。《典范英语》采用全新的教育理念，倡导“在故事中轻松、快乐、自然习得英语”，强调激发兴趣、培养语感、开阔视野、启迪心智、陶冶情操、奠定基础，符合语言教育规律。本套教材为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》课题实验教材，得到我国英语教育界众多专家学者的大力支持和强力推荐。

• 
• 新人教版PEP新起点小学英语一年级下册课文单词朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 新人教版PEP新起点小学英语一年级下册课文单词朗读_中小学教辅mp3。随着时代的不断进步，科学技术的不断发展，人民生活水平的不断提高，有声小说在线收听网听友们对于知识的要求也是在逐渐的不断的去提高。而现如今的教材新人教版PEP新起点小学英语一年级下册课本是由人民教育出版社所出版的义务教育图书。新人教版PEP新起点小学英语一年级下册课文单词朗读，是每个一年级小朋友都必须要经历的事情。一年级的小朋友年龄阶段还比较小，对于很多的知识掌握的还不是那么的完全与精准，但是新人教版PEP新起点小学英语一年级下册教材是由人民教育出版社  、材研究所、语课程教材研究开发中心、等等联合编著的，对于一年级的小朋友采取良好的教学政策，保证让每一个一年级的小朋友在英语教科书的下册都能真真切切的学到对自己对生活都有用的一些教育知识。而且新人教版PEP新起点小学英语一年级下册课文单词朗读采取跟传统读书模式完全不同的教学方法。新人教版PEP新起点小学英语一年级下册课文单词朗读配合以幽默风趣的插画，让小朋友更加有学习的兴趣，能够更好的融入到学习的氛围当中去。并且新人教版PEP新起点小学一年级下册英语系列图书的价格也是可以能够被大家所普遍接受的，对一年级的小孩子来说也是受益匪浅非常好的。所以总的来说，新人教版PEP新起点小学一年级下册英语还是很值得大家去购买使用的。一年级的小听友还可以收听：s版小学语文课文朗读_一年级下册、苏教版小学语文课文朗诵一年级下册。

• 
• 彼得兔奇遇记
• 类 / 童话故事
• 文 / 伯吉斯 播 / 佚名
• 彼得兔奇遇记。讲述了一个顽皮的彼得兔到外面惹是生非。他的妈妈再三说道：“千万别跑到蛮哥古里古先生的菜园里去了，你们的爸爸就是在那儿出的事——他被蛮哥古里古先生捉住，放进一个大馅饼里面去了。”之后，他妈妈走了，去外面找食物去了，可是，彼得这个“淘气包”，却立刻就朝着蛮哥古里古先生的菜园跑去，他从关着的大门下面挤了过去!他在菜园里面四处乱跑，看到鲜美的食物就拿起来吃。接着，他看到了蛮哥古里古先生。蛮哥古里古先生看到他，就想把他抓起来。彼得吓得魂飞魄散，拔腿就跑。他跑到了工具房，躲进了一个水壶里面，之后还是被发现了，他又继续用他那强有力的四肢跑啊跑。我觉得他真是自作自受啊，谁要他不听妈妈的话，还要跑进蛮哥古里古先生的菜园里冒险。彼得兔非常机警，可同时也是个包打听，喜欢四处打探消息。这无疑会给狐狸雷迪很多可乘之机。雷迪挖空心思，一次又一次地设下自以为高明的陷阱，想让彼得兔上当，但每次都让彼得兔识破，结果雷迪成为别人的笑柄。但这也让彼得兔变得自大和粗心起来，结果差点丢了小命……我觉得每个小孩都要听妈妈的话，妈妈不让你去哪里，是因为那里有危险。所以，我们要听从妈妈的指挥，这样才能确保安全。我们也不能像彼得那样，明知故犯。每个人的妈妈是不会骗自己的孩子。所以我们不能不听妈妈的话，不能再让妈妈更加伤心了。

• 
• 小学生诗歌朗诵集（上集）春天就在我们这里
• 类 / 教育辅助
• 文 / 王俊康 播 / 佚名
• 《小学生诗歌朗诵集（上集）春天就在我们这里》快活的小鸟扑腾在春天的原野上，明媚的春光让人怦然心动。那是一种挡不住的诱惑，鸟儿们抑制不住心中的兴奋，扑打着翅膀欢呼雀跃，向着春天尽情歌唱。春，吐露出诗一般芬芳的气息，展现出俏美少女的情怀；春，满面笑容，伸出了臂膀……快活的鸟儿们，一头扑进春的怀抱。爱诗的少年朋友，让我们漫步在春天的树林里，敞开胸怀吟诵那充满春的气息的优美诗句。那诗句似春风，如春雨，沁入我们的心脾。冬天刚过，一些急信子的花儿竟相斗艳，争赶春天的集会，因为怕迟到，小草、杨柳也提前来报道，一年一度的春天集会，谁想错过。燕子呢喃，是春姑娘的信使，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。随着拂来的微风轻轻地晃着头。关于春天的诗歌。牵牛花花藤正绕着绳子向上爬，藤梢的小绿叶还完全没有开放，像一只手要抓什么似的。春姑娘来到河岸，为河岸披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花，黄、粉红、雪白、淡红、紫色的在绿草中开放。一群小鸟在唧唧喳喳的叫着，它们垒窝了，那叫声仿佛是说:春天来了!春天来了!

• 
• 小小牛顿
• 类 / 能力培养
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 这套音频收集齐简直太不容易了,现在总算搞完整了,说是完整,其实还缺3集,不知为什么,连CD中都没有,那就没有办法了,哪位如果有可以上传——３~７岁幼儿期，是人生中最富学习能力与创造力的阶段，他们对周遭的事物充满好奇心。因此，当孩子提出千奇百怪的问题时，能够掌握最珍贵的启蒙契机，满足孩子的好奇心，将可让他尽情发挥天赋资质，加速学习效果。＜小小牛顿＞是一套专门为中国３－７岁儿童编制的完整学习教材，满足孩子的生俱来的好奇心和求知欲，为孩子建立良好的学习基础，快快乐乐的成长。　　

• 
• 语文版——八年级语文下册古代诗文单元朗读录音汇集
• 类 / 教育辅助
• 文 / 教师授课辑录 播 / 名家朗读
• 这是根据语文版最新教材目录辑录的八年级语文下册录音。苦心辑录，利于教学，编排有序，便于查找。