家庭教育 共 2507 本

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• 外研社小学英语六年级上册_课文单词朗读_一年级起点
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 外研社小学英语六年级上册_课文单词朗读_一年级起点_中小学教辅mp3。Ⅰ.Warm-up（热身活动） a.教师让学生自由畅谈，引导的问题是：Whatdoyouoftendo?b.出示一些短语，（tidyyourroom,suckyourthumb,readbooks,gotothelibrary.学生用书31页的短语）教师通过Doyouoften…?进行替换练习，并试着让学生做Yes,No的回答。 C.以上短语可以进行“听听，做做”的巩固性练习。 Ⅱ.Presentation(介绍新语言项目) a.接着教师出示两个人物，Lingling和Amy,让学生猜一猜，他们经常做什么？（Doeslinglingoften…?） b.当学生回答后，教师重复说出短语，并指出今天我们要争做“爱好小调查员”。 c.让学生观看今天的课文CD-ROM. Ⅲ.Practice(练习) a.看书，听录音，并且下划线Doyouoften…?（反馈：同桌间或全体或小组内） b.再听课文，带着这样的问题：Doeslinglingoftentidyherroom?Isittidyormessy?c.小组之间操练目标语句：Doyouoftentidyyourroom?Yes,Ido./No,Idon’t.（一组传一组汇报） d.当有的学生回答No,Idon’t时，乘胜追击，继续问学生：Whatdoyouoftendo?(形式：可以展开男女之间的对抗赛，说对每人加一分，调动学生的参与面。) e.继续开展操练活动：让每个学生用一张小纸条，写好他们愿意做的事情，当教师说：playfootball,凡是写这个活动内容的学生都站起来说：Weoftenplayfootball.d.分角色朗读课文，可以以竞赛的形式展开。 Ⅳ.Production(任务完成)a.可以结合本课开展同桌间或是跨组间的调查活动：Doyouoften…? I Mypartnergoshopping Visityourrelatives SpeakEnglish Writeletters Playcomputergames 学生自己可以补充没有写上的活动 b.教师可以结合本课的基本知识点做下面的练习题： 1、youoftentidyyourroom?No,Idon’t.A.doB.doesC.DoD.did 2.Ioftenreadstoriesmylittlebrother.A.forB.inC.toD.from3.Theroomis.Weshouldtidythem.A.tidyB.messyC.goodD.your通过交际性的任务和语用能力的输出设计，达到学生灵活的运用所学的知识，教师在这种调控中了解学生的掌握情况。Ⅴ.SummaryandHomework(小结与作业)全班完成：巩固要求掌握的单词与目标语句。 个别完成：1、继续延续手中的调查表，可以去调查爸爸，妈妈，自制调查表。 2、复习本单元，预习下一个单元。

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• 【首发】笑猫日记23樱花巷的秘密
• 类 / 童话故事
• 文 / 杨红樱 播 / 小马哥哥
• 笑猫日记23樱花巷的秘密_童话故事有声读物。这是一本感人又有趣的书，除了笑猫、虎皮猫······还有新的人物，如起跑线加油站的站长，还有小天才培训班的站长······，大家是不是已经猜到了，笑猫日记23樱花巷的秘密讲的是怎么培养小孩子的。这本书主要讲了在这个落叶飘飞的深秋，樱花巷里那些枝丫干枯的樱花树竟然一夜之间花开满树。往日宁静的小巷因此变得人头攒动，热闹非凡。看着樱花树下熙熙攘攘的赏花的人群，看着装扮成樱花小精灵的菲娜，看着被迫到“起跑线加油”喝“聪明汤”、扎“聪明针”的孩子们，我好像跌进了一个奇怪的梦里……是蜜儿那副神奇的眼镜和万年龟的隐身术，让“我”和球球老老鼠推开了一扇探寻真相的大门。一天晚上，笑猫和球球老老鼠在“起跑线加油站”与万年龟见面了。万年龟说他是被孩子味吸引到这儿的，他到这儿就开心不起来，因为在这儿，孩子们都要被扎上三十六根针，针针都扎在他的心底啊！笑猫对他解释道：“这个地方叫‘起跑线加油站’，是可以把‘笨孩子’变聪明的地方，其实都是骗人的。这儿的站长原来是卖棉花糖的小贩，那人不知道从何处弄来一堆奖状和证书，就成了专家。他说笨是一种病，扎针吃药就可以好起来。望子成龙、望女成凤的家长们对他说的话深信不疑，纷纷掏钱带孩子去扎针吃药。他给孩子吃的药叫智慧汤，是用姜和可口可乐熬成的；他给孩子扎的针叫聪明针，那针就是普通的绣花针。”万年龟痛心疾首地说：“荒唐！荒唐至极！”他下定决心一定要救救他们。

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• 观读后感类作文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 我们在看书读文章时，常会被文中的人或事打动，随之哭而泣之，随之笑而悦之，这其实就是我们和文中的人或事发生了共鸣，产生了一定的想法，常和生活实际联系起来，这种想法就是读后感。如何寻找感点1.抓住原作的中心思想来写。2.抓住文中自己感受最深的一个情节来写。3.抓住最令你感动的一个人物来写。4.抓住一句或者几句闪光的语言来写。开头:点(作者、篇名、总的感受)中间:  介(原文内容) 议(读一两句话，过渡) 联(联系生活实际，对比)结尾:结(照应，启发，总结)注意以下几点：第一，写读后感绝不是对原文的抄录或简单的复述，但也不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。第二，要写出真情实感，应是发自内心。深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。第三，要写出独特的感受，用富有新意的见解来吸引读者或感染读者。

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• 365夜童话故事
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 蓝色百合
• 365夜童话故事，有精美的动态画面，有背景音乐，还有一个可好听的声音在讲故事。我相信宝宝一定喜欢这个。第一集目录1.白雪公主2.小红帽3.睡美人4.卖火柴的小女孩5.海的女儿6.灰姑娘7.小蜜蜂玛亚8.小羊和狼9.丑小鸭10聪明的乌龟

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• Noddy博物馆_诺弟地理博物馆
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 在本系列中将以生动、活泼的图文解说方式，介绍奇妙又丰富的大自然，让小朋友在轻松愉快的气氛下，学习动植物、天文、地理等常识及其特性。同时各册都含内容教学CD，在小朋友边看书边听CD的时候，就像有一位老师在身边教导，现在，就让我们和诺弟一起进入自然博物馆吧!各册简介

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• 苏教译林牛津版英语_初中八年级下册_课文、单词朗读MP3下载
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 苏教译林牛津版英语_初中八年级下册_课文、单词朗读MP3下载。现在完成时 过去发生的动作对现在造成的影响或结果。 Ihavejusthadmybreakfast. 过去已经开始，持续到现在的动作或状态。Ihavelivedhereforthreeyears. Ihavelivedheresince2000/threeyearsago. 现在完成时动词构成 have/has+v过去分词动词的过去分词形式  finish—finished—finishedlive--lived--lived规则动词carry--carried--carriedstop—stopped—stoppedgo—went—gone不规则动词see---saw—seenforget—forgot—forgotten 注意事项 现在完成时句中常见的时间状语 表示从过去一直持续到现在,不能是具体过去时间。for+表示一段时间的短语since+表示过去时间点的词语since+表示过去时间的时间状语从句

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• 儿童中西文化经典诵读
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名

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• 名人故事
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 在漫漫历史长河中，总有这样一群人：他们有着精深的智慧，远大的抱负，无比坚强的毅力。他们为社会的发展作出了杰出的贡献，为后世的人们作出了表率，对后世有着深远的影响。他们的名字为后世所知，人们永远记着他们。这，就是名人。

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• 北师大版3起点小学英语五年级上册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 北师大版3起点小学英语五年级上册课文朗读。一、教学目的与要求目的通过情景对话,初步掌握如何询问工作;掌握单词：farmer,policeman,vet,doctor,pilot,dancer,student,call,help,juggle,teach.复习字母Aa,Ii,Ee,Oo的发音要求听.说(1)能在情景对话中,能正确使用本课所学的询问工作的句型及回答。(2)能熟练地听.说出;farmer,policeman,vet,doctor,pilot,dancer,student,call,help,juggle,teach.(3)能听懂本课中的单词的意思，正确区分字母Aa,Ii,Ee,Oo的发音(4)能准确、流利的读出本课故事及对话.读能用正确的语音语调读出本课出现的日常用语；; 能熟练.准确.流利的朗读故事.能朗读本单元后的阅读练习，并完成相应的阅读练习.写能正确.熟练,整齐的在三格本上写出单词,并会默写出本课出现的单词；能够正确、规范的抄写句型及正确的翻译句型。 二、教学内容与重点教学内容日常交际用语Issheadoctor?No,sheisn’t.Whatdoesshedo？Sheisavet.Areyouavet？Yes,Iam.2、单词本课日常交际用语及字母教学中的单词:farmer,policeman,vet,doctor,pilot,dancer,student,call,help,juggle,teach,snake,three,Sue,bike,nose,beans,gate,kite,bone,flute.教学重点以上交际用语在具体情景中的应用;单词farmer,policeman,vet,doctor,pilot,dancer,student,call,help,juggle,teach.

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• 准妈妈讲故事
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 倪妮
• 要做妈妈了,心里有些激动,有些喜悦,这些故事可以做为胎教,也可给出生后各个年龄的宝宝听.但我很有些私心的,最想为自己的宝宝说故事了.相想好故事也要给大家分享.给天下幸福快递的宝宝和妈妈分享!

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• 小学生必背古诗80首
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉……

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• 记事类作文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 记事类作文朗读_中小学教辅mp3。如何写好记事类作文呢，这是每个学生朋友和家长朋友关心的事情之一，写作文，并不是一件很容易的事。不能胡编，更不能乱造！那如何写好写人记事类作文呢？让我们一起来聆听专家的指导，使我们都能成为写作高手！让我们从此不再惧怕作文！在应试作文中，以记事为主的命题作文占有很大的比例。写记事作文，同学们普遍感到三个问题不好解决：一是事从何来，二是怎样选事，三是怎样叙事。“生活是创作的源泉”，对这点，许多同学都明白。但是一提起笔来，有些同学就感到，生活中那么多的事，不知都跑到哪儿去了。究其原因无外乎是站在事情之外。在学校中，有些同学一心读书，对学校和自己周围发生的事不知道或知道的很少。如果叫他写文章，怎么能写得出呢?为了解决无事可写的问题，同学们要养成写观察日记的习惯，把每天所见所闻都写入日记里。天长日久，就会积累大量作文素材，就不会出现没事可写的问题。怎样写好一件事呢？一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

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• 查理九世7青铜棺的葬礼
• 类 / 童话故事
• 文 / 雷欧幻象 播 / 佚名
• 《查理九世之青铜棺的葬礼_童话故事有声读物》这本精彩的小说后,一个令人敬畏的形象时时浮现在我的眼前,它就是勇敢的探险“狗”一只能通过神奇的领结说话的狗——“疯狗太郎”查理九世,和探险小组：能说会道的墨多多、班长尧婷婷、慢半拍的扶幽、小霸王虎鲨.他们凭着自己的智慧、顽强的毅力,永不放弃的精神破解了一个个谜题.他们个个是坚强、有毅力、聪明的人.这个故事青铜棺的葬礼主要讲了:霍度正在进行着一个邪恶的计划，为了让计划成功，他想要让梵易加入他，但梵易不肯，霍度很生气，杀了梵易的父母，梵易很伤心，在逼迫下，不得不跟霍度合作。它们制造了无数守墓红娘，让他们将商人的血肉吃掉，控制着商人来到了霍度的面前，霍度说：“只要你们将自己所有的财富给我们，我就能让你们复活。”商人们听了霍度的话，不约而同地从四面八方走来，抢着把财富给他，就这样，所有人都复活了，而梵易受不了霍度的邪恶，就放火和他同归于尽，最后梵易被救，霍度却被抓走了。查理九世之青铜棺的葬礼，算是是一本很好看的书。它讲述了DODO的一个关于跟踪追击，互相帮助的故事，有时内容很感人，我都经常哇哇哇的哭。里面有许多难题，可以帮我们增长知识。谢谢雷欧幻象赐给我们这么好的书，我很喜欢。我要吧查理九世推荐给我的朋友，同学，还有许多许多小朋友，让他们认识这么好的书。请继续加油，不过我最喜欢的还是黑雾侏罗纪呢...不多说了，总之，我爱查理九世。

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• 启蒙经典
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 第一册包含内容：三字经，百家姓，千字文，弟子规，名贤集第二册包含内容：声律启蒙（上），声律启蒙（下）第三册包含内容：德育启蒙，增广贤文，朱子治家格言

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• 《字的童话》之《原始人学说话》
• 类 / 童话故事
• 文 / 林世仁、哲也 播 / 齐齐
• 由著名文学名家林世仁、哲也倾情创作，以幽默风趣的文字、创意十足的情节、温馨可爱的插图，吸引儿童亲近文字、了解文字、喜欢文字，开启儿童中文阅读的入口，为孩子架起进入抽象文字世界的桥梁，带领小朋友们进入阅读的美丽新世界，从此识字与阅读不再是难事。 本书获得金鼎奖、《中国时报》“开卷”最佳童书、《联合报》“读书人”最佳童书、“好书大家读”最佳少年儿童读物，是一本寓教于乐的名副其实的好书。   

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• 化学的秘密
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 维卡里 播 / 佚名
• 今天,我把《化学故事》这本书看完了.书里的内容主要分七大类.有神奇的化学魔术、令人着迷的元素、丰富多彩的发明创造、趣味无穷的生活、奇怪的文体用品、奥妙的工业化学、神秘的军事.里面还有好多好多的好文章.比如,火焰写字、守财奴被骗了、玻璃棒点冰…….其中,这本书里还有几篇我特别喜欢的文章,如小猫为何要自杀、“三父子”、喝水的房子、能治病的清泉、谁说柔弱等文章,都非常有意思.《化学故事》中的化学魔术、元素演义、生活发现、发明创造、奥妙工业、神奇军事,化学世界的无穷乐趣,带我走出了枯燥的课本,走出了抽象的数学公式,引领我走进了生活中无处不再的神奇的化学世界,跳出传统学科学习的常规,让学习变得轻松有趣!而且我假期期间还做了很多的化学实验,比如自己培育细菌,观察它们的分离,还有自己制作植物色素等试验,都使我增加了很多对化学知识的了解.这本《化学故事》不仅给了我很多的化学知识,而且也使我增加了自信,使我知道不仅只有专门搞化学研究的学者才可以进行化学试验,只要喜欢化学都可以从试验中体验到无穷的乐趣…….我相信所有的人认真读了这本书,都会喜欢它的.

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• 湘教版小学语文二年级下册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 湘教版小学语文二年级下册课文朗读_ 中小学教辅mp3。湘教版小学语文朗读：湘教版小学语文一年级下册课文朗读、湘教版小学语文二年级下册课文朗读、湘教版小学语文三年级下册课文朗读、湘教版小学语文四年级下册课文朗读、湘教版小学语文五年级下册课文朗读、湘教版小学语文六年级下册课文朗读。湘教版小学二年级下册语文教案1、春天在哪里教学要求：1、借助拼音学会本课8个生字“微，轻，新，笋，探，暖，麦，蚕”；掌握“斤字旁”。在语言环境中理解“微微、新衣、竹笋、蚕豆、探出头”等词语。2、能正确、流利地朗读课文，能根据问题学习“（什么时候），什么（什么）地方怎么样”的句式。3、继续学习在词语前加上合适的修饰语。4、发挥想象尝试仿写课文。教学重点：1、读懂课文，感知春天的自然特征和美丽景色。2、能根据问题学习“（什么时候），什么（从什么）地方怎么样”的句式。教学难点：1、理解“轻轻细细、瓢飘洒洒”等词语的意思。2、读好儿化音：柳条儿、桃花儿、草儿。教具准备：录音带幻灯生字卡片教学时间：2课时第一课时教学要求：1、读通课文，理解描写春天美景的诗句。2、学会本课有关生字：微、轻、新、笋、探3、初步认识句式：（什么时候），什么（从什么）地方怎么样教学过程：一、谈话，揭示课题1、你喜欢春天吗？一年之中有四个季节，三四五月是春天。再过些日子，春天就要来了。到那时，春光明媚，百花齐放，一切会变得十分美好。这节课。我们就来学习一篇关于春天的诗歌。2、出示课题、齐读3、“春天在哪里”是一篇“读短文学词句”的课文。它要求我们多读课文，要读得熟、读得好；还要注意学习字词，学习句子。4、“春天在哪里”是一句完整的句子，后面可加什么标点符号？5、练读，注意语调往上扬。6、这个句子在课文中出现四次，都表示提问，句末语调都要上扬。不过，在课题中，并没有标点，也不表示提问，就不必把语调往上扬。（再读课题）二、范读，了解大意1、那么，春天到底在哪里呢？一边看课文，一边听录音，把说春天在哪里的句子划出来。听课文录音后，学生回答。板书：枝头草地竹林田野2、看插图，理解词语“枝头草地竹林田野”3、学说话：春天在枝头，在草地，在竹林，在田野里。三、自读，读准字音春天的枝头、草地、竹林、田野是怎么样的呢？让我们自己来读一读，注意读准字音,，不加字漏字。1、学生自读课文。思考；这首诗有几节？你是怎么看出来的？2、指名分节朗读课文。边评议边正音。3、自读课文四、读短文，理解词句春天的枝头、草地、竹林、田野是怎么样的呢？让我们继续学习课文。（一）学习第一节1、女生读。思考：春天的枝头是怎样的？哪两行诗回答了这个问题？出示：柳条儿跳舞，桃花儿脸红2、“柳条儿跳舞”是什么意思？动作演示柳条来回摆动，好象在跳舞。）3、朗读指导，语气中有欢快的感觉。4、“桃花儿脸红”是什么意思？桃花开出粉红色的花朵，像涨红了脸。）5、表情朗读。6、柳条儿为什么会跳舞？桃花儿为什么会脸红？（春天的风微微吹动）7、理解“微微”（动作）8、春天的风轻轻的，暖暖的，非常柔和，像母亲的手轻轻抚摩着我们的脸。9、小结：这节主要说了春天的风吹绿了柳树，吹红了桃花，是用一问一答两句话写的。我们也用一问一答的形式来读。（二）学习第二、三节课文。春天在草地上和竹林里又是怎样的？让我们按“读读课文，找找句子，理解词句”意思的顺序来学习课文。1、自读课文。思考：文中哪几行诗告诉我们春天的草地和竹林是怎样的？男女分别读草地和竹林的内容2、看插图，理解“草儿醒过来，换上了新衣”。春天来了，小草重新长出嫩叶，像刚睡过一觉刚刚醒来，换上了绿色的新衣。）3、师述：理解“轻轻细细”雾是由小水滴组成的。这些小水滴很轻很轻，很细很细，漂浮在空中，形成了雾4、指导朗读，注意声音稍轻。5、指导动作演示，理解“探出头”。探还可以用哪些词代替（钻露长）6、句式训练：竹笋探出头来竹笋从哪里探出头来？（从地下）什么时候，竹笋从哪里探出头来？（春天）小草也是从地下长出来的，用这个句式怎么说？用小草和竹笋合起来，一起说行吗？读句：一阵春雨过后，小草和竹笋从地下探出头来。7、用问答的形式朗读第二三节课文。8、小结：让我们来做春天的使者，把春天的气息带进教室，一起有感情地朗读课文。 

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• 北师大版3起点小学英语六年级上册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 北师大版3起点小学英语六年级上册课文朗读。Unit1Space 新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知识，激发学生乐于观察的热情。 TeachingAims:知识技能：1、Listening: 能够理解本单元的故事。2、Speaking: 能用过去时简单的描述在过去发生的事情，能用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。3、Reading: 能正确、流利的朗读课文和一些辅音的读法。4、Writing:能正确、规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语；能听写本单元功能句，并做出应答。过程方法： 1、利用现有的教设备资源，使学生可以更加直观的对所要学习的内容有整体了解，并且可以培养学生良好的发音习惯，为以后的学习打下基础。 2、在教授对话的同时，把单词或重点句型出示给学生，这样可以使学生更方便于学习，掌握，和运用。 3、在教学时多采取同学之间互相帮助的功能，可以加深同学之间的感情，还可以帮助班主任更好的完成思想道德教育工作。TeachingEmphasis: 1．Whereareyoufrom?及回答. 2．Wherewereyouyesterdayafternoon?Iwasathome.3．过去时was,were,had的表达TeachingDifficulty: 1．过去时的用法及表达。 2．如何用过去时描述自己的梦和过去所在的场所。3．一些单词的记忆。 

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• 听妈妈念童谣1
• 类 / 儿歌大全
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 大体说来，“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。它的叫法很多，如清人杜文澜在《古谣谚·凡例》中，把“儿谣、女谣、小儿谣、婴儿谣”等都归入“童谣”一类。此外，其他古籍中还有称“孺子歌”、“童儿歌”、“儿童谣”、“孺歌”、“小儿语”、“女童谣”等的。名称虽不同，内容都是一样的。

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• 湘教版小学语文三年级下册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 湘教版小学语文三年级下册课文朗读_ 中小学教辅mp3。湘教版小学语文朗读：湘教版小学语文一年级下册课文朗读、湘教版小学语文二年级下册课文朗读、湘教版小学语文三年级下册课文朗读、湘教版小学语文四年级下册课文朗读、湘教版小学语文五年级下册课文朗读、湘教版小学语文六年级下册课文朗读。湘教版三年级下册语文教案1、春的消息教学目标1．认识、会正确书写12个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、禁不住”等词语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个多音字。2．能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。过程与方法目标1．继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。2．通过朗读诗歌，指导学生边读边想象，增强对诗歌的理解，培养学生的想象力。情感态度与价值观目标通过读、诵、背感受春天的勃勃生机。展开想象，激发学生感受和表达对春天的喜爱之情。策略与方法合作交流，读中感悟。教学媒体学生准备：观察身边的事物，感受春的气息。教师准备：多媒体课件、生字卡片。教学时间2课时教学过程一、激发兴趣导入新课教师先板书“消息”,指名学生读。引导学生交流自己对“消息”的理解。师：春姑娘就要来了，她想给小朋友们发一个春天到来的好消息，你帮她想一想：春姑娘可以怎么告诉我们这个好消息呢？”（学生畅所欲言。）春姑娘把小朋友们的好主意让一位诗人写成了一首诗来传达“春的消息”。我们来读一读，看看谁能收到这些消息。设计意图：创设情景，激发学生学习的兴趣。让学生联系已有的生活经验学习新知。二、初读课文，自学生字1．学生自由读诗，遇到不认识的字可以用以前的方法来解决。2．出示生词卡片，指明读，注意“漂”是个多音字，漂白、漂亮开火车读。3．用各种形式理解文中词语。“漂白”、“牵引”、“爱怜”、“雀跃”、“搔痒”等词语可以结合诗中的具体语境、生活经验和具体的动作来理解。对于其他词语可以相机解决。4．检查读文情况。教师指名学生按小节读课文，听者可以习惯性的进行评价。设计意图：通过多种形式认读、理解文中的词语，既形象生动，教给了学生理解词语的方法。三、师生对话、品悟诗情1．教师引导学生再读诗歌，边读边想，读完课文后，你感受到的春的消息在哪里？2．引导学生交流读后的感受。3．引导学生抓住自己观点的支撑点，通过感情朗读来表达出来。第一节中春的消息是指春风、春水、树枝、水鸭；抓住“盼望”“整整”体会孩子们渴望和欣喜的感情。第二节中春的消息是指换上春装；“飞过”“飞上”表达了孩子们寻找春天的欢快和急切之情。第三节中春的消息是指蝴蝶飞舞；抓住“爱怜”体会孩子们对自然万物的爱。第四节中春的消息是指迎春花开放；抓住“雀跃”体会孩子长高的自豪和欣喜。第五节中春的消息是指吐出绿苞、溪水唱歌；第六节中春的消息是指太阳照耀、被嫩草搔痒的面颊； 4．配乐朗诵诗歌，美读中品位所蕴涵的情感。赞美春天！设计意图：通过抓住重点的词句，来帮助孩子们去领会诗歌中对春天的盼望、欣赏和感受，进而通过感情朗读来赞美春天。四、记忆字形，指导书写 1．认读本课生字卡片，组词，并说句子。 2．小组讨论如何记忆字型，如何把字写好看。 3．指导重点字的书写，如“雀”字。五、拓展延伸，积累实践 1．关于春的消息还有很多很多，只要你做一个细心观察的孩子，你一定能发现的更多！去找一找相关描写春天的儿歌、古诗、歌曲读一读、背一背、唱一唱。也可以自己动手画一画，剪一剪美丽的春天。 2．积累诗歌中描写的生动的词语或句子。 

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• 亚马孙动物故事：丛林王
• 类 / 童话故事
• 文 / 凌岚 播 / 崔琦
• 亚马孙动物故事：丛林王_童话故事有声读物不管是言情故事还是悬疑故事，很多爱好读书的人都在积极了解这方面的问题。了解哪部小说最受关注。最近亚马孙动物故事丛林王的点击率是很高的，赢得了很多人的喜爱，虽然在网上它还不是给大众免费看的，但是依然有很多人在看这本小说，书店的销售量显示这部丛林王小说同西顿动物故事经典-狐狸妈妈的爱一样受到了很多人的喜爱。写出丛林王这个具有欢快背景动物故事哈哈镜的作者是凌岚，她是一个很有文化的女性，思想中有着很多人不能到达的境界，她先后获得了很多的荣誉，她虽然主修的是经济学博士，但是她在创造小说的天赋是不可磨灭的，她创造了很多的小说，不管是经济上的，还是丛林王动物故事哈哈镜上的，都是有很大成就的，她写的小说让人读起来非常的愉悦并且有所收获。关于亚马孙动物故事丛林王这部小说，它主要是以动物为主要角色，创造了一个童话般的世界，丛林王里面的故事情节很丰富，也非常的吸引人，读起来不仅仅是子啊欣赏故事，最大的收获是可以从中学会很多的人生哲理，丛林王在一个轻松的环境中就可以看懂很多的人生哲理，适合很多年龄阶段的人欣赏，也可以做为儿童的床边动物故事系列收听。这部小说丛林王里面的动物有很多种，他们相遇在一起，这些动物非常的有感情，他们演绎了一场悲欢离合，有的家族走向衰亡，有的家族侥幸生存了下来，丛林王这本书与中外动物小说精品_雪山神豹相同，都是写了他们为了生存下来经历了很多的事情，用自己坚强的意志抵抗者所有灾难，这是一部很立志的小说，如果自己的意志不是很强大，可以通过丛林王这部小说得到很大的鼓励。

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• 咔咔成长乐园——儿童睡前故事
• 类 / 童话故事
• 文 / 咔咔成长乐园 播 / 韩椠
• 好听益智的儿童睡前故事，睡前听一段故事,宝宝将终生受益。儿童睡前故事精彩美妙的内容,让宝宝快乐地享受睡前黄金时光

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• 新人教版PEP新起点小学英语二年级下册课文单词朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 新人教版PEP新起点小学英语二年级下册课文单词朗读_中小学教辅mp3，上接新人教版PEP新起点小学英语一年级下册课文单词朗读。二十一世纪的中国，各方面的发展都在飞速的进步。现在的人们，包括有声小说下载网的听友们对于小学生的教育问题如今也是格外的重视。所以无论是在小学生就读的学校还是在小学生所选择的就读的课本上都要着识的多下一番功夫。那么咱们新人教版PEP新起点小学英语二年级下册教材就是一本非常适合二年级的小朋友所学的教科书。首先来说呢，新人教版PEP新起点小学英语二年级下册教材在二零一四年的时候全新改版，推出更适合小学生阅读和学习的教科书，并且由人民教育出版社研究出版。这本教科书无论从哪个方面来看都是对二年级的小朋友非常好的。并且呢，新人教版PEP新起点小学二年级下册英语教材是小学英语频道的内容，包括人教版小学英语二年级下册的课文翻译、英语单词朗读、MP3音频以及还有字幕下载、电子课本、教案和单词表。此外新人教版PEP新起点小学英语二年级下册课文单词朗读也是非常针对于二年级下学期的小朋友。新人教版新起点教材全面升级全面改版。由此也说明了这本教材书一直在全心全意的为人们服务，为小朋友们提供方便，让小朋友在轻松愉快的的环境里面可以学到更多的知识，能够充实自己。其中新人教新起点中的英语单词朗读更是为小朋友们贴心服务，致力于让每位小朋友都可以听得懂，都可以学的会。小学二年级的朋友还可以收听：s版小学语文朗读教材_二年级下册、s版小学语文朗读教材_二年级下册。

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• 孙幼军_怪老头儿
• 类 / 童话故事
• 文 / 孙幼军 播 / 佚名
• 怪老头儿_童话故事有声读物。你的身边有没有这样一个怪老头儿？怪老头儿喜欢玩，有着很多神奇的小技巧，也有着和小孩子一样害怕打针吃药的习惯，他可以陪你花样百出的玩，能够带你去很多神奇的国度纵情游览……有声小说免费下载mp3编辑在想：如果真的有这么一个怪老头儿，相信孩子们一定会开心的不得了吧。可惜，他只存在于孙幼军的童话小说《怪老头儿》中。《怪老头儿》是孙幼军精心编写的一本长篇童话，非常适合儿童阅读，怪老头儿在国内也获得了很多奖项，孩子们都非常喜爱书中那个奇怪又可爱的怪老头儿，或许大人们并不喜欢，但是对于孩子们来说，这样一个充满个性的、说话风趣的、拥有可贵童心的老头儿，是他们童年不可缺少的宝贵陪伴。孙幼军在儿童文学界的名气是非常大的，他在多年的创作生涯中，为中国青少年们奉献了一篇又一篇宝贵的作品，并曾获得安徒生提名奖以及优秀儿童文学奖等很多重要的奖项，他用自己的一生，为孩子们构造了一个又一个灿烂的世界，他的笔力登峰造极，在当下在世的中国童话作家中，他的代表作也是最多的，同时难能可贵的是，不管是代表作还是其他作品，都保持着非常上乘的质量，可以说每篇都非常精彩，让您打开怪老头儿这一本书，就可以获得非常好的阅读体验。《怪老头儿》这本书是孙幼军最为成功的一部作品，获得了孩子们的热烈欢迎，小说语言运用得当，简洁同时不失天真活泼，更为符合儿童的阅读习惯，想要让自己的孩子爱上阅读，就赶快给他买一本《怪老头儿》吧！喜欢孙幼军的小朋友还可收听：百变小狐狸、玩具店的夜。

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• 小怪兽阿蒙
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 小怪兽阿蒙_童话故事有声读物。他目光狡黠，眼珠滴溜儿乱转，时而龇牙咧嘴，时而吐舌坏笑，活脱脱的调皮捣蛋鬼啊！但就是这样怪怪的、有点儿小坏的角色才会让孩子觉得真实，觉得小怪兽就是他自己，这种强烈的带入感会唤起孩子的共情能力，体会穿梭于幻想跟真实世界的阅读快感。我们穷其一生都在追寻着爱与被爱，懵懵懂懂的小孩子也不例外，他们在还不太会表达的时候，就已经在思考“我是谁，我从哪里来”这些深奥的问题了。就像故事中的小怪兽一样，在不断寻找爱的过程中反复地进行自我认知。小怪兽觉得自己长得不好看，身上都是毛，眼睛还圆鼓鼓的，跟周围那些可爱的朋友比起来，真是自惭形秽。他有些自卑，不知道这个世界会不会有人喜欢不太完美的自己，于是他开始了艰辛的寻觅之旅。在这个长途跋涉的过程中，小怪兽碰到了许多意想不到的挫折，就在他决定放弃的时候，另外一双同样的圆鼓鼓的大眼睛闪过——原来爱就在不经意的转角。孩子在探索世界的时候常常会因为犯错而遭到大人的呵斥，比如将玩具摔坏、花瓶打碎、饭菜弄得到处都是，这些不可爱会让孩子感到沮丧，而小怪兽的故事恰好让孩子产生了情感的共鸣：你并不孤独，每个人都是不完美的，都会有另外一个完美在等待着你。很多爸爸妈妈会碰到这样的问题，孩子不愿意跟人分享，比如碰到爱吃的东西，他要一个人霸着，别人多看一眼，他都要捂起来，自己心爱的玩具更不愿意拿出来跟别人一起玩，讲了很多道理也无济于事。其实这是孩子心智成长的一个过程，没必要太紧张，完全可以借助这个小怪兽的故事引导孩子学会分享。孩子在两三岁的时候，已经有了私有财产的概念，会明确指出“这是我的”。就像故事中的小怪兽，巧克力放到家门口，自己首先看到，就是“我的”，虽然也想跟朋友分享，但担心自己最喜欢的口味被别人拿走，但最后当他独占巧克力的时候，却感觉很不舒服。正所谓独乐乐不如众乐乐，与人分享是孩子从小就该习得的一种美德，让孩子感受分享后的愉悦，会让他们更加主动地去试着做。送个礼物跟朋友表达一下爱意吧，但对于没有多少钱的小怪兽该如何是好呢？他费尽心思挑选出的礼物都太贵了，实在是买不起。可怜的小怪兽很难过。就在这时，一本书砸到小怪兽的头，令他醍醐灌顶。他用手头的材料，连夜赶制了一个完美的礼物，收到这份心意的朋友开心得笑了。这是世界上独一无二的礼物，如此用心的爱，是跟多少钱没有关系的。我们常常用礼物多少钱来衡量它的价值，我就曾将女儿在废报纸上画的画当作垃圾给扔了，她很伤心地哭了，因为上面画的是正在辛苦工作的妈妈。这件事让我很内疚，在孩子的世界里，礼物跟钱无关，却关乎着爱与用心。小怪兽怕黑，怕一个人睡。在一个漆黑的夜里，躺在床上的小怪兽听到楼下传来可怕的脚步声。哎呀，会是谁呢？是世界上最可怕的怪兽吗？真是吊足了小读者的胃口。其实多数小孩都会怕黑，怕一个人睡觉，这种带入感会让小读者有归属感——原来不止我一个人害怕，怕黑不是什么羞愧的事情，你看，小怪兽害怕的脚步声原来是同样害怕一个人睡的小兔子。故事的最后，小怪兽跟小兔子彼此陪伴，抱团取暖，用浓浓的爱战胜了恐惧。这套小怪兽系列非常适合2-5岁这个年龄段的孩子进行亲子阅读，大人可以做适当的引导，让孩子对“爱”这个人类永恒的主题有个具体形象生动的感知——爱是陪伴，爱是用心，爱是分享，爱是等待。值得一提的是，这套书的前后环衬画满了符号，让孩子打开书、合上书都有欢呼雀跃的感觉，翻页的惊喜就在这不经意的细节之间。

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• 小喇叭故事
• 类 / 童话故事
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 小喇叭是中央人民广播电台的一档著名少儿节目。小喇叭节目于1956年9月4日开播，一直播出到现在，伴随了近三代人的成长，在一段时间内甚至是中国大陆唯一的少儿广播节目，因而也曾经是中国大陆覆盖面最广、影响最大的一档少儿节目。近年来随着电视、网络等新媒体的兴起和无线广播的整体衰落，小喇叭在少年儿童中的影响正在不断下降，但对于许多1980年代中期以前出生的中国人来说，小喇叭仍然是对童年生活回忆的重要组成部分。小喇叭节目主要的广播内容是故事、儿童歌曲、儿歌、儿童广播剧等少儿文艺节目，曾经连续广播过《西游记》、《老革命家小时候的故事》、《高玉宝的故事》、《魔方大厦》等长篇故事，一些著名的儿童文学作家如郑渊洁的作品都曾经在这档节目中播出过。有评论家指出，小喇叭的广播故事有着独特的语言风格，细致、体贴、亲切，流畅，充满了对儿童的呵护和关爱之情。有声小说_有声读物_在线收听_下载_mp3_wma_语音_音频_朗诵

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• 初中生作文好词好句好段2
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 初中生作文好词好句好段2。01、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。02、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。03、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。04、当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。05、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。06、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑……

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• 大头儿子和小头爸爸
• 类 / 童话故事
• 文 / 郑春华 播 / 佚名
• 《大头儿子和小头爸爸》由系列性的童话组合它由诸多微小而有趣的故事组成，是一部很适合中国孩子观看的动画片。大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩，小头爸爸、是个给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心，围裙妈妈是一个三口之家，他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭，但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的，因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。

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• 【首发】黑鹤_狼谷的孩子
• 类 / 童话故事
• 文 / 黑鹤 播 / 阿木古郎
• 狼谷的孩子_童话故事有声读物。最近读了作家黑鹤的《狼谷的孩子》，这部作品是黑鹤近年来动物小说的荟萃，收录了他新近创作的7篇中短篇小说。黑鹤笔下的动物，和我们人类一样，都是“从狼谷来”的“狼谷的孩子”——自然之子。它们和人类的不同在于：它们各具各的物性，各有各的故事;在它们的身上所体现出的物性品格更具自然性、真实性，给我们带来情感的激荡和对生命的深刻思考，同时男孩那日苏的成长过程也让我们深思。《狼谷的孩子》，写的是男孩那日苏和爷爷在辽阔的草原上相依为命，在一个寒冷的冬夜，一群饥饿的狼一次次的偷袭他们呢的营地，为保护羊群，牧羊犬巴怒盖咆哮着将一只狼压在身下，撕裂它的喉管…重复的激战中，巴怒盖也筋疲力尽，但还跌跌撞撞的冲过去咬住又一只狼不松口，任由其它狼在它身上撕扯攻击，坚守着牧羊犬的使命……《狼谷的孩子》，他们让我懂得了，人和动物是没有区别的，他们说是动物，还不如直接说它们是英勇的战士，为了完成自己的使命，他们不顾一切的保护着羊群。我们要向牧羊犬学习，向着自己的使命奋勇而上，我们现在的使命是好好学习，天天向上，让我们加油吧!黑鹤其他作品请收听：黑狗哈拉诺亥、偷蜜的熊、黑焰。

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• 纳尼亚传奇6银椅
• 类 / 童话故事
• 文 / CS刘易斯 播 / 廖菁
• 纳尼亚传奇6银椅_童话故事有声读物。深深的地下，邪恶的魔法之网囚禁着一位王子。纳尼亚……那里猫头鹰召开议会，当邪恶编织着魔咒……巫术征服了大地。尤斯塔斯和女生吉儿被一群坏学生所追赶，逃进了一扇通往荒野的小门，意外地发现自己来到了阿斯兰的国土上。他俩接受阿斯兰交付的任务，寻找凯斯宾国王失踪的独子——瑞廉王子。十年前，王后被一条青绿色的毒蛇咬死，不久，王子也被一个绿衣女子诱走。其实，这绿衣女子是蛇精，它用魔法控制了瑞廉王子。瑞廉王子每天只有夜间一个小时是清醒的。但这时蛇精把他捆在银椅中，用魔法控制他。尤斯塔斯和吉儿和帮助他俩的沼泽怪一起踏上了艰险的寻找之路，但由于吉儿忘了阿斯兰的指示，所以增加了很多危险。他们通过巨人盘据的北方荒原，误入吃人的哈方宫，来到地下的幽深王国……最后在黑暗城堡中解救了瑞廉王子，劈毁银椅并抵御住蛇精的魔法，最后杀死蛇精，解放了众多的蛇精奴隶——地精，回到纳尼亚。而不幸的是，年老的凯斯宾国王见到王子后立即死去。后来，阿斯兰用自己的一滴鲜血使凯斯宾复活，并恢复了青春与活力。他从此在阿斯兰的王国生活，而尤斯塔斯和吉儿则回到自己的学校。